fakta

Žáci se rozdělí do menších skupin tak, aby v každé skupině byli zástupci různé jazykové úrovně (pokud to složení třídy umožňuje). Každá skupina si vybere článek v anglickém jazyce, a to jazykové úrovn

Objevte s žáky, jak bezpečně proplout divokými vodami internetu. Metodický materiál přináší promyšlenou lekci zaměřenou na rozvoj kritického myšlení i mediální gramotnosti žáků. Žáci se prostřednictví

Zpravodajství by mělo být objektivní a novinář by si měl udržet od tématu odstup, i když má konkrétní názor na popisovanou událost. Jakýkoliv osobní komentář tak ovlivňuje příjemce mediálního obsahu.

Popis jedné z nejrozšířenějších aplikací pro cvičení paměti, která je vhodná pro tradiční formy výuky orientované na faktické znalosti.

Text navazuje na článek Environmentální výchova v lavici (1. část) a podobně jako zmíněný článek se soustřeďuje na tu část průřezového tématu environmentální výchovy, která probíhá v rámci vyučovacích

Pracovní listy slouží jako pomůcka pro nácvik vnímání textu v duchu výstupů RVP ZV.

Žáci si interaktivní formou procvičí znalosti panovníků a osobností našich dějin. Dokáží tak správně určit a přiřadit jednotlivé panovníky a osobnosti našich dějin. Materiál lze použít jak na týmovou,

Velmi často je možné slýchat mezi učiteli, že odborné texty ke své praxi nepotřebují. Oni potřebují používat zdravý (selský) rozum. Takový rozum je pro učitele nesporně důležitý. Je založený na každo

Pracovní list z vlastivědy k opakování či shrnutí učiva z dějin naší země. Žáci přiřazují fakta k jednotlivým osobnostem středověku.

Lekce spojuje práci se zdroji informací s tématem velikonočních tradic a nářečních pojmenování. V evokační fázi vychází ze znalostí a domněnek žáků, pokračuje ověřováním výroků do přehledné tabulky, v