dovednost

Článek přináší text prof. Milana Zeleného, který byl s laskavým svolením autora a redakce webu Aktuálně.cz přejat z autorova tamějšího blogu. Vysvětluje významný rozdíl mezi informací a znalostí a dok

Materiál vznikl jako jeden z výstupů týmu geografie projektu Didaktika – Člověk a příroda A (http://didaktika.zcu.cz/). Autoři materiálu si kladou za cíl poskytnout žákům dostatečné dovednosti pro kva

Doplňkový text přiměřeně dlouhý i pro slabší čtenáře. Práce s textem je zaměřena na rozvoj čtenářství a čtenářských dovedností bez literárněvědných pojmů, s materiálem je proto možné pracovat dle potř

Doplňkový text přiměřeně dlouhý pro práci v jedné hodině. Práce s textem je zaměřena na rozvoj čtenářství a čtenářských dovedností bez literárněvědných pojmů. Vhodné pro starší žáky, kteří jsou vedeni

Pomocí těchto pracovních listů si mohou žáci vyrobit vlastní hrací karty podlepené kartónem a ty pak použít ke hře "kvarteto". Zároveň si procvičí a ověří dovednosti získané při "čtení

Doplňkový text přiměřeně dlouhý i pro slabší čtenáře. Práce s textem je zaměřena na rozvoj čtenářství a čtenářských dovedností bez literárněvědných pojmů, s materiálem je proto možné pracovat dle potř

Doplňkový text přiměřeně dlouhý i pro slabší čtenáře. Práce s textem je zaměřena na rozvoj čtenářství a čtenářských dovedností bez literárněvědných pojmů, s materiálem je proto možné pracovat dle potř

Zamyšlení nad vlastnostmi jedné z nejvýše postavených kompetencí, nad tím, jak by se mohla získávat a jak bychom s ní měli zacházet při přípravě revize RVP.

Pomocí tohoto pracovního listu rozvíjí předškolní děti své předmatematické dovednosti. Počítají puntíky na kostkách, vedle nichž dokreslují obrázky stejného počtu. Zároveň procvičují pravolevou orient

Tento učební materiál je určen pro děti předškolního věku a je zaměřen na koordinaci ruka-oko. Dítě rozvíjí grafomotorické dovednosti, konkrétně plynulý tah tužkou, souvislou čáru.

Metodická publikace pro učitele základních škol a víceletých gymnázií k rozvoji čtenářské, přírodovědné a matematické gramotnosti.

Pomůcka je určena pro obor kadeřník, odborný výcvik. Její autorkou je Alena Vránová. Žák si názorně osvojí technologický postup masáže, rozlišuje a volí vhodný masážní přípravek.