buňka

Aktivita se zaměřuje na seznámení žáků s buněčnými organelami / částmi buňky, jejich vzhledem, funkcí, vztahem k jiným organelám v buňce. Žáci se do aktivity zapojují z pohledu konkrétní organely, při

Aktivita se zaměřuje na seznámení žáků s buněčnými organelami / částmi buňky, jejich vzhledem, funkcí, vztahem k jiným organelám v buňce. Žáci se do aktivity zapojují z pohledu konkrétní organely, při

Modifikovaná forma televizní hry je určena pro menší počet žáků. Hrací pole je tvořeno 25 kvízovými otázkami. Žák může volit otázky z následujících oblastí: Sacharidy, Bílkoviny, Lipidy, Nukleové kys

Materiál vznikl jako jeden z výstupů týmu biologie projektu Didaktika – Člověk a příroda A (http://didaktika.zcu.cz/). Autoři materiálu si kladou za cíl překonat problémy spojené s výukou tématu Buňka

Didaktická hra určená k opakování, procvičování a upevňování učiva o jednotlivých organismech. Hra je vhodná především pro interaktivní tabuli, kde k opakování žáci z jednotlivých skupin postupně sami

Aktivita se zaměřuje na téma buňky a buněčných organel. Žáci na základě informací o funkcích konkrétních organel a buněčných struktur hledají takové části školy či osoby ve škole pracující, které je m

Výukový materiál je určen pro studenty primy (6. ročníku), je zaměřen na buňku a její organely. Materiál je tvořen hádankou pro žáky, aktivním procvičováním na ICT zařízení formou learningapps.org, ná

Pracovní list pro EXCEL procvičí zhotovení grafu z tabulky.

Výukový materiál je zaměřen na představení Tabulkového procesoru. Žáci budou do výuky zapojeni metodou demonstrace - kladením otázek a následných odpovědí pomocí prezentace. Seznámí se s uživatelským

Prezentace by měla sloužit jako textová a obrazová podpora laboratornímu cvičení, které by mohlo doprovázet nebo navazovat na základní učivo o buňce.

Materiál vznikl jako jeden z výstupů týmu biologie projektu Didaktika – Člověk a příroda A (http://didaktika.zcu.cz/). Autoři materiálu si kladou za cíl překonat problémy spojené s výukou tématu Buňka

V tomto pracovním listu se žáci za pomoci fotografií seznámí se skutečnou podobou některých tělních buněk, ujasní si, co to jsou kmenové buňky a k čemu slouží. Součástí pracovního listu jsou odkazy na