Ochrana člověka za mimořádných událostí

Materiál obsahuje pracovní listy k vyvození nebo procvičení učiva o ochraně člověka za mimořádných událostí. Žák bude pracovat s chybou, doplňovat, dokreslovat a učit se orientovat pomocí směrové růži

Každá mimořádná událost je jedinečná a není možné žáky připravit na všechny situace. Veškeré postupy, jak při mimořádné události, tak při ošetřování raněných, proto zobecňujeme do postupu ZÁPOLÍM. Je

Materiál obsahuje pracovní listy k vyvození nebo procvičení učiva o tísňovém volání. Žák bude vybírat pro záchranáře důležité informace, bude řadit věty tísňového volání, bude se učit volat na krizovo

Od zavedení nových kurikulárních dokumentů se problematika Ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí (OČMU) stala nedílnou součástí vzdělávání od mateřských až po střední školy. V roce 2

Materiál obsahuje pracovní list k vyvození nebo procvičení učiva o ochraně člověka za mimořádných událostí. Žák bude zakreslovat předměty v měřítku 1 : 1, měřit na mapě vzdálenosti a přepočítávat je n

Materiál obsahuje pracovní list k vyvození nebo procvičení učiva o ochraně člověka za mimořádných událostí pro 1. ročník. Žák bude zapisovat telefonní číslo svých rodičů a přemýšlet nad tím, co by udě

Od zavedení nových kurikulárních dokumentů se problematika Ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí (OČMU) stala nedílnou součástí vzdělávání od mateřských až po střední školy. V roce 2

Materiál obsahuje pracovní list k vyvození nebo procvičení učiva o ochraně člověka za mimořádných událostí pro žáky 1. ročníku. Žák bude na obrázcích vyhledávat dům podobný domu, ve kterém bydlí, bude

Jak jsme uvedli již v předchozích dílech tohoto seriálu, snažíme se při výuce umožnit žákům co možná nejvíc nácviku, aby si upevnili probranou teorii. Vrcholem takové výuky jsou simulace. Jde o napodo

Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení učiva o ochraně člověka za mimořádných událostí. Motivací je role velitele hasičů, ve které se ocitne každý žák vyplňující pracovní list. Velitel bude pos

Uvést ještě tenhle detail? Zopakovat probrané, nebo přejít k nácviku? Použít správný odborný termín a řádně ho vysvětlit, nebo situaci zjednodušit? Mám věnovat větší pozornost nepravděpodobné katastro

Materiál obsahuje pracovní list k vyvození nebo procvičení učiva o ochraně člověka za mimořádných událostí pro 2. ročník.