ClassDojo – chování žáků na provázku
Malá recenze volně dostupného online nástroje, který dovoluje provádět průběžné hodnocení žáků prostřednictvím předem definovaných odznaků.
ClassDojo je projekt, který vznikal za podpory vzdělávacího technologického inkubátoru ImagineK12. To je program finančně podporující inovativně myslící začínající podnikatele v oboru vzdělávacích technologií. Díky němu vyvíjejí produkty, které zlepšují výukové výsledky žáků. Autory ClassDojo jsou Sam Chaudhary a Liam Don, kteří pro tento nápad využili svých pedagogických zkušeností, ale také oslovili více než 150 učitelů, kteří si stěžovali na chování žáků ve třídě. A tak byl položen základ projektu, jehož druhou část názvu „Dojo“, což je mimochodem japonský výraz pro tělocvičnu, bychom mohli chápat jako prostor pro zlepšování sebe sama. [1]
ClassDojo je volně dostupný nástroj fungující i na mobilních zařízeních, jenž vytváří interaktivní prostředí třídy. Každý žák si zde zvolí svého avatara, který ho v tomto online prostředí reprezentuje.
Avatar - úprava dle vlastní kreativitySmyslem funkce této online aplikace je průběžné hodnocení žáků, které je prováděno pomocí různých ocenění ve formě odznaků. Ty se pro současnou generaci uživatelů sociálních sítí stávají něčím docela přirozeným (viz. Hodnocení netestovatelného aneb kariérní řád pro každého). V ClassDojo mohou mít odznaky kladný nebo záporný charakter. Kladné si můžeme představit jako určité plusové body, jež učitel uděluje v případě pozitivního chování žáka. Záporné odznaky, tedy určité minusové body, jsou žákům udělovány například za nesplnění domácích úkolů, přílišnou pasivitu v hodině apod. Co bude u žáků hodnotit, si může každý učitel nastavit sám.
Diskuze (10)
Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.
- Mgr. Petra Boháčková10. 1. 2013
Classdojo používám asi měsíc ve své třídě. Prvotním impulsem byla snaha o rychlé informování rodičů o tom, že dítě něco zapomnělo. Postupem času se ukázala nevýhoda - k jedné třídě může být přihlášen jen jeden učitel. Odznaky se dají přejmenovat a přidávat vlastní, tím lze eliminovat možnost "neporozumění", co vlastně odznaky znamenají.
- Bořivoj Brdička10. 1. 2013
Za jakoukoli další zpětnou vazbu budeme vděčni. Zajímalo by nás např. v jakých podmínkách pracujete. Předpokládám plošnou vybavenost tablety? Moc děkujeme.
- Pavlína Hublová10. 1. 2013
Několik fotek (https://plus.google.com/u/0/102679787598448395027/posts/HuLSJCNCZAQ) s komentáři, které jsem si poznamenala, když jsem toto prostředí zkoumala...
- Mgr. Petra Boháčková10. 1. 2013
Pane Brdičko, pokud byla otázka týkající se plošného vybavení tablety mířena na mne, pak bych si potřebovala ujasnit, zda myslíte vybavenost učitelů? Ano, ve škole všichni učitelé mají k dispozici počítač (na prvním stupni ve třídách a na druhém má každý z učitelů k dispozici notebook). Zatím ale používám se svou třídou Dojo jen já, právě z důvodů už výše zmíněných - nelze mít u jedné třídy více učitelů. Když jsem se dotazovala, zda to bude možné, tak ano, pracuje se na tom.
- Bořivoj Brdička10. 1. 2013
Má otázka byla poněkud provokativní. Omlouvám se. Skutečně jsem se ptal na to, jak jsou do věci zataženi žáci. Jsou-li cílovou skupinou jen rodiče, pak to, podle mne, ztrácí půvab.
- Rostislav Řepka10. 1. 2013
Díky Bořivoji Brdičkovi započínáme plánovat zapojení Edmoda do reálné činnosti zvyšování kompetencí týmů dospělých Class Dojo považuji i pro dospělé celkem motivující minimálně prostudujeme velmi pečlivě. Jak jsem to v rychlíku omrkl cílovou skupinou mohou být NEjen rodiče ...zaleží na metodologii nasazení.... Dáme zpětnou vazbou s jakou jsme se vypořádali... ono opakovaně psát co CRM či mail, že někdo nedotahuje, neplní, nebo nepředkládá rozumné roporty je nejen únavné jistý nadhled by se hodil.... velmi inspirující i jako motivátor doplnit naše aplikace o podobné funkcionality???
- Bořivoj Brdička3. 3. 2013
Narazil jsem na podobný nástroj - http://classbadges.com/.
- Bořivoj Brdička28. 3. 2013
Aby toho nebylo málo, ještě jeden - Youtopia (http://www.youtopia.com/).
- Bořivoj Brdička20. 11. 2014
Class Dojo mění politiku nakládání se studentskými daty. Nově je bude archivovat jen po dobu jednoho roku. https://www.edsurge.com/n/2014-11-18-class-dojo-decides-to-dump-old-data
- Bořivoj Brdička20. 1. 2016
Class Dojo společně s vědci ze Stanfordu připravují sérii videí vysvětlujících žákům význam růstového myšlení pro ně samotné - https://www.classdojo.com/BigIdeas/.