Zpracování dat z grafů II

Materiál je tematicky zaměřen na oblast statistiky, zpracování dat a interpretaci grafických informací. Úlohy vedou žáky k propojení několika matematických dovedností – čtení údajů z grafů, práci se zlomky, procenty, porovnávání hodnot a tvorbě vlastních grafických výstupů. Obsah odpovídá očekávaným výstupům vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace pro 2. stupeň základní školy. Prakticky orientované zadání využívající údaje o sportovních aktivitách žáků přispívá ke zvýšení motivace a usnadňuje propojení matematiky s běžným životem. Pozitivně lze hodnotit také zařazení úloh zaměřených na ověřování pravdivosti tvrzení, které rozvíjejí kritické myšlení a schopnost pracovat s informacemi.

V rámci rozvíjení Klíčová kompetence k řešení problémů – řešení běžných problematických situací – lze využít následující vzdělávací strategii učitele: - zadává projekty na zadané téma, které vyžadují analýzu problému; - zaměřuje se na to, aby žáci analyzovali tyto situace z různých perspektiv a diskutovali o možných řešeních; - podněcuje žáky k aktivitě, nabízí ve třídě brainstormingové situace na konkrétní témata;

a žádoucí jsou tyto projevy aktivity žáka: - zkoumá různá řešení pro komplexnější problémy; - argumentuje a relevantně obhajuje vhodné řešení; - účastní se brainstormingu v třídních projektech, přispívá více nápady a hodnotí možná řešení s ohledem na jejich praktičnost a kreativitu.