Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Odborný článek
Výchova ke zdraví na základní škole speciální
2,0 (1 hodnocení)
V příspěvku se budeme zabývat výukou rodinné a sexuální výchovy u žáků s mentálním postižením na základní škole speciální.
Rodinná a sexuální výchova
neoddělitelná složka výchovy ke zdraví obsahuje biologické, psychologické a sociální aspekty výchova k mezilidským vztahům a ke komunikaci
Zohledňuje:
vývojové předpoklady poznávací možnosti postupně získávané zkušenosti žáků z každodenního života
Cíl rodinné a sexuální výchovy
osvojení odpovědného chování
možnost poučeného rozhodování
nácvik komunikace
vytvoření prostředí, které žákovi umožní otevřenou komunikaci, upevňování vztahu mezi žáky a učiteli, získávání důvěry žáků
zvýšení kvality života žáků s fyzickým a mentálním postižením
prevence zdravotních a sociálních rizik
Základní témata
Vztahy mezi lidmi a formy soužití Rodina Reprodukční zdraví
Vztahy mezi lidmi a formy soužití
vztahy mezi vrstevníky, kamarádství, přátelství, zamilovanost, láska, partnerské vztahy
vztahy a soužití v rodině, manželství a rodičovství, postavení jedince v rodině, základní funkce rodiny
vliv rodinného prostředí na rozvoj osobnosti, současná role matky a otce v rodině, mezigenerační vztahy, staří a handicapovaní členové rodiny, náhradní rodinná péče aj.
vztahy a pravidla soužití v prostředí komunity ve škole, při zájmových aktivitách, v obci
znaky rodiny a její funkce:co je to rodina, jak vzniká, kdo tvoří rodinu konkrétního dítěte, co se v rodině může a co nemůže, změny současné rodiny;
otec, matka, sourozenci, nejbližší příbuzní, vzdálení příbuzní (širší rodina):funkce, práva a povinnosti, vzájemné chování, typy rodin z hlediska zaměstnanosti partnerů, pojem domov, výchovné styly;
funkce rodiny: biologická, materiální, socializačně výchovná;
Reprodukční zdraví
Rozdíly ve věku a pohlaví Primární a sekundární pohlavní znaky Antikoncepce – význam, rozdělení, druhy Prevence pohlavně přenosných chorob – důraz na AIDS Volba partnera Předčasné zahájení sexuálního života Těhotenství Promiskuita, prostituce, pornografie Sexuální zneužívání: objasnění pojmů, rizik, následků a otázky prevence Sexualita a veřejnost Sexualita a zákon
Zpracování tématu: Vztahy mezi lidmi (část 1.)
Pomůcky: sada obrázků dívek a chlapců
Obsah:
vztahy ve dvojici: kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství
vztahy a pravidla soužití v prostředí rodiny, školy, vrstevnické skupiny
Cíl hodiny:
Dojít ke zjištění, že my všichni jsme lidé, lidé mohou být různě velcí, různě staří, holky a kluci, muži a ženy, a stále jsou to dohromady lidé. Lidé spolu mohou kamarádit bez ohledu na pohlaví, láska a partnerství je záležitost dvojice chlapec–dívka. Manželství je záležitost dospělých zralých lidí.
Úvod hodiny
Dnes si budeme povídat o vztazích mezi lidmi. Kdo jsou to lidé? Kdo je tady člověk? Ty jsi také člověk? Jakého člověka ještě znáš? Cíl: Dojít ke zjištění, že my všichni jsme lidé.
Jsme všichni stejní? Někdo je malý a někdo velký... pojďme se seřadit podle velikosti. Cíl: Lidé mohou být různě velcí a stále jsou to dohromady lidé.
Jsme všichni stejní? Někdo je dospělý a někdo je dítě... pojďme se rozdělit podle věku. Cíl: Lidé mohou být různě staří a stále jsou to dohromady lidé.
Jsme všichni stejní? Někdo je kluk a někdo je holka.. pojďme se rozdělit podle pohlaví. Jak se liší kluci a holky, co mají kluci? Co mají holčičky? Vytváříme si slovní zásobu pro další lekce, je dobré, když dítě umí nějakým způsobem pojmenovat pohlavní ústrojí. Akceptujeme rodinné názvy, uvedeme i oficiální názvy, doporučujeme penis, vagína. Cíl: Lidé se v zásadě dělí na holky a kluky, muže a ženy a stále jsou to dohromady lidé.
Práce s obrázky
Berte jednotlivé obrázky, určujte s dětmi, zda se jedná o dívku či chlapce, rozdělte obrázky na dvě hromádky. Práce ve skupině nebo individuálně, dle možností žáků.
ZÁVĚR
Cílem rodinné a sexuální výchovy na naší škole není předávání informací. Základním cílem je otevřená a citlivá komunikace s dítětem.
