Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání

Sokrates a umělá inteligence

Zamyšlení nad tím, kam problematiku hlubokého učení, která zůstává již od dob Sokratových stále velmi podobná, posouvá umělá inteligence.
Umělá inteligenceDigitální kompetence
Autor
BB

Bořivoj Brdička

npi
Next generation EU

Národní pedagogický institut České republiky © 2025