Materiál do výuky
Průměrná teplota
Badatelsky orientovaná lekce zaměřená na měření, zaznamenávání a analýzu venkovní teploty. Žáci během dvou vyučovacích hodin (v rozmezí dvou týdnů) pracují s reálnými daty, formulují hypotézy o rozdílech teplot na různých místech a své závěry zpracovávají do grafů a prezentací. Materiál je určen pro 2. stupeň ZŠ a efektivně propojuje teoretické znalosti s praktickým výzkumem v terénu.
Autoři
MK
Martina Kojecká
TVC
TEREZA, vzdělávací centrum
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k řešení problémů
- Badatelství
- 2. stupeň, 9. ročník
- Navrhne plán pro zkoumání a řešení specifického výzkumného problému.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence digitální
- Digitální informace a data
- 2. stupeň, 9. ročník
- Data získaná na základě vlastních kritérií a formulovaných dotazů z různých digitálních zdrojů posuzuje z hlediska souladu s již známými poznatky i nároku na spolehlivost zdroje.