Přítelem v každé situaci – 4. ročník ZŠ

Nechte žáky vyjádřit své názory a zkušenosti. Veďte je k pochopení, že přátelství není pouze o společných zážitcích a radosti, ale také o podpoře, pomoci a sdílení těžkých chvílí. Poté přejděte k práci s učebnicí. Nechte žáky samostatně a v klidu přečíst příběhy a zamyslet se nad jejich obsahem. Důležitý je prostor pro vlastní prožitek a propojení příběhů s osobní zkušeností žáků. Při aktivitách věnujte pozornost vztahům ve třídě. Pokud je kolektiv méně bezpečný, volte dvojice nebo skupiny citlivě, aby se žádný žák necítil odmítnutý. Podporujte respekt k různým názorům a připomínejte, že cílem není hodnotit příběhy ostatních, ale učit se spolupracovat a vnímat význam přátelství.