Obrázkový slovník – práce se slovníkem (písmena G, E, T)

Tato aktivita navazuje na předchozí práci se slovníkem a rozšiřuje slovní zásobu o další písmena (G, E, T). Žáci opět pracují s obrázkovým slovníkem, kde kombinují vizuální podněty se slovními výrazy. Úkolem je vyhledat slova ve slovníku a k obrázku napsat německý název zvířete, nebo ke slovu nakreslit obrázek. Převažující jazykovou činností je tedy produkce, protože žáci aktivně tvoří výstupy – píší německé názvy zvířat a doplňují k nim vlastní kresby.