Hry a činnosti pro rozvoj přirozené inteligence: Přírodovědění

V LESE

V řadě předškolních zařízení byly zavedeny dny v lese, existují dokonce i lesní školky. Pedagogický prospěch při využití lesa je při rozvoji dětí prokázaný.

Při přímém kontaktu s přírodou a její nabídkou děti využívají všechny smysly. V uzavřených prostorách bychom téhož cíle nedosáhli. Děti v lese slyší zvířata, mohou si sáhnout na kůru stromů, čichem vnímat mech a zrakem například spousty druhů rostlin, odstínů zelené a hnědé.

Les je ideální pro mnoho her, při nichž můžeme využít přírodní materiály — oproti již zhotoveným pomůckám, věcem cíleně vyráběným pro děti, které pocházejí ze skutečného života, přinášejí s sebou i nebezpečí a kladou zvýšené nároky na soustředění.

Můj strom

Děti se rozdělí do dvojic. Vždy jednomu dítěti ve dvojici zavážeme oči. „Vidící“ dítě pak kamaráda dovede ke stromu. Dítě se zavázanýma očima tento „svůj strom“ ohmatává a poznává. Paní učitelka vede děti podnětovými otázkami: Jaká je kůra, hrubá, nebo hladká? Má na sobě vroubky? Můžu přejíždět prstem přes ni i směrem shora dolů? Jak „můj strom“ voní? Jak silný má kmen? Dokážu ho obejmout pažemi? Děti se snaží zapamatovat si o svém stromu podrobné vlastnosti.

Paní učitelka pak dá dětem znamení, děti poodstoupí od stromu, „vidící“ dítě zatočí kamaráda několikrát dokola a rozváže mu oči. Kdo najde „svůj“ strom?

„Jeho strom“ vystoupil z řady stromů a stal se pro dítě speciální, protože si k němu vytvořilo vztah. Ostatně stromy nám často přinášejí nezapomenutelné zkušenosti. A děti se ke „svému“ stromu vracejí rády, navíc opakovaně.

Další nápady:

Pomůcky: vlna, samolepicí štítky

Vlnou můžeme změřit obvod stromu – každému dítěti dáme jeho vlnu, aby si strom změřilo samo. Ve školce pak délky vln porovnáme – a tím i obvody stromů. Čí strom je tlustší, nebo tenčí, který strom byl nejtlustší – kdo má tedy nejdelší vlnu?

Pak můžeme na samolepicí štítky napsat jména dětí a sestavit z nich diagram, který znázorňuje tloušťku stromů od nejtenčího po nejtlustší. Ke štítkům samozřejmě můžeme připevnit i vlny, abychom viděli názorné ukázky.