Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se
Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání

Gartner: 10 důvodů, proč technologie mění to, co znamená být člověkem

5,0 (2 hodnocení)

Rubrika
Odborný článek
Typ článku
Informativní
Stupeň vzdělávání
Základní vzdělávání
Týká se jazyka
Čeština

24. 2. 2020

Autor

Bořivoj Brdička

Další tvorba autora
Kód

portal-22400

24. 2. 2020

Autor

Bořivoj Brdička

Další tvorba autora
Kód

portal-22400

Zajímavá zpráva známé poradenské agentury Gartner popisující budoucnost lidstva v souvislosti s technologiemi, která má určitý dopad na školství.

Známá americká poradenská agentura Gartner vydala zprávu o vlivu technologií na život lidí, která by nás měla zajímat. Obsahuje 10 strategických důvodů pro změnu:

  1. Do roku 2023 se ztrojnásobí počet hendikepovaných zaměstnanců díky umělé inteligenci a novým technologiím (virtuální realita, robotika). Pro zaměstnavatele tito lidé mají velký potenciál, protože jsou mimořádně motivovaní, mají nečekané schopnosti a nízkou fluktuaci.
  2. Do roku 2024 bude více jak polovina online reklamy pracovat s umělou inteligencí umocněnou analýzou emocí. Existuje zvláštní větev výzkumu umělé inteligence – Artificial Emotional Intelligence, která zjišťuje, jaké pocity uživatel digitálního zařízení má. Tato informace má velký význam nejen pro prodejce, ale též pro učitele.
  3. Do roku 2023 30 % organizací přijme politiku BYOD (Noste si vlastní přístroje!). Kromě zkratky BYOD (Bring Your Own Device) se dnes používá i BYOE (Bring Your Own Enhancement), což vystihuje skutečnost, že technologie jsou všude a slouží primárně k rozšíření osobních schopností uživatelů. Pro zaměstnavatele je důležité zavést politiku, která toto osobní rozšíření schopností využívá ve prospěch firmy. U všeho pochopitelně lze nalézt paralelu se školstvím.
  4. Do roku 2025 50 % lidí s chytrým mobilem postrádajících bankovní účet bude používat mobilně dostupnou kryptoměnu. Týká se to primárně rozvojových zemí a je zřejmé, že to bude zajímavý segment trhu.
  5. Do roku 2023 bude zaveden mechanismus kontroly při vývoji aplikací pracujících s umělou inteligencí a strojovým učením minimálně ve 4 zemích G7. Riziko chybných rozhodnutí je mimořádně velké např. při řízení motorových vozidel (letadel).
  6. Do roku 2023 bude 40 % zaměstnanců pracovat ve vlastním osobně nastaveném online prostředí. Dříve bylo prostředí (včetně aplikací) daleko více určováno zaměstnavatelem, očekávaný posun směřuje k definování cílů práce. Nástroje a nastavení prostředí budou mnohem více na volbě zaměstnance.
  7. Do roku 2023 bude až 30 % světových zpravodajských a video obsahů ověřeno pomocí blockchainu. Boj proti dezinformacím, propagandě a deepfakes je sice nekonečný, ale nezbytný.
  8. Nejpozději do roku 2021 zjistí velké tradiční firmy, že musí věnovat transformaci vyvolané digitálními technologiemi alespoň 2x více času a nákladů, než očekávaly. Digitální optimalizace zahrnuje modernizaci technologií a nečekané náklady na řešení komplexních problémů. Potřebná je velká míra inovačních schopností a adaptability.
  9. Do roku 2023 bude 40 % lidí na celém světě sledováno prostřednictvím tzv. „internetu chování“ s cílem optimalizovat online poskytované služby. Rozpoznávání obličeje, sledování pohybu a ukládání velkých dat jsou prostředky, které budou sloužit k určování modelu chování uživatele internetu, který po porovnání s očekávaným bude určovat to, co bude daná aplikace dělat.
  10. Do roku 2024 zařadí Světová zdravotnická organizace online nakupování mezi chorobné závislosti. Miliony lidí propadají digitální komerci a budou pociťovat finanční stres. Problém výrazně zhoršuje nástup personalizace umocněné umělou inteligencí. Pravděpodobně se ukáže nutnost regulace a upozorňování zákazníků, podobně jako je tomu u hazardních her a kouření.

Závěr zprávy odpovídá titulku. V budoucnosti již nebudeme uvažovat o tom, jak technologie integrovat do našeho světa, ale budeme nuceni je vnímat jako jeho nedílnou součást, což otevírá otázku, jak zůstat člověkem.

Celou zprávu po přihlášení získáte zde.

Literatura a použité zdroje

KELLY, Rhea. Gartner: 10 Ways Technology Will Change What It Means to Be Human [online]. 2019. [cit. 2020-01-23]. Dostupné z: https://campustechnology.com/articles/2019/12/04/gartner-10-ways-technology-will-change-what-it-means-to-be-human.aspx.

Klíčová slova

  • budoucnost
  • digitální gramotnost
  • digitální občanství
  • Gartner
  • internet
  • předpověď
  • strojové učení
  • umělá inteligence
cc

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Nezpracovávejte 3.0 ČR.