Digitální minimalismus v online výuce

Autor: pch.vector, freepik.com

Digitální minimalismus, tedy takový způsob využívání technologií, kdy se soustředíme pouze na malý počet pečlivě vybraných a optimalizovaných aktivit, lze aplikovat nejen u sebe (10 tipů, jak naučit žáky být digitálními minimalisty), ale taktéž v online výuce. A to zejména ve chvíli, kdy začneme online výuku integrovat do výuky prezenční (Co znamená hybridní škola). (1)

Pojďme se nyní podívat na 10 konkrétních příkladů aplikace digitálního minimalismu v online výuce.

1. Vytvořte minimalistickou formu online výuky

Školní vzdělávací prostředí (Office 365, Google Workspace, Moodle apod.) nastavte nejprve v minimálním rozsahu, který dokážou zvládnout všichni učitelé. Například v rámci předmětového Týmu (MS Teams) by takovéto minimalistické pojetí zahrnovalo vedle příspěvků jen Soubory a Poznámkový blok předmětu.

2. Zredukujte počet online nástrojů

Zanalyzujte, kolik různých online nástrojů (aplikací třetích stran) ve škole používáte nad rámec školního vzdělávacího prostředí, a zredukujte jejich počet tak, abyste na stejný typ činnosti používali pouze jeden, který vám přináší nejvíce výhod. Přemýšlejte, zda nemůžete využít ty nástroje, které jsou již integrovány ve vašem školním vzdělávacím prostředí, a nahrazujte je v případě, že nepřináší tolik možností jako jejich alternativa. Příkladem může být volba jednoho komunikačního nástroje pro chat nebo výběr jedné aplikace pro online whiteboard.

3. Učte přes video minimalisticky

Synchronní (videokonferenční) online výuku, ve které po většinu času mluví převážně jeden (často učitel) a ostatní pasivně poslouchají, omezte na minimum nebo ji rozdělte do kratších, maximálně několikaminutových bloků, které proložíte jinými formami, ve kterých žáci pracují samostatně či spolupracují s ostatními v prostředí různých online platforem nebo i offline. Videokonferenční forma může sloužit jen jako doplněk pro žáky i učitele, aby se v ní krátce sešli, pokud jiná forma komunikace (chat apod.) je málo efektivní nebo příliš pomalá.