Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Archivní obsah

Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.

Materiál do výuky

Čtecí tabulka

1,1 (11 hodnocení)

Čtecí tabulka je určená pro nácvik vázaného slabikování, upevňování čtení slabik a tvořivou práci se slabikou, nácvik čtení slov a vět.

Materiály

  • Pracovní listcteci_tabulky.cdr, EXE, 481.01 kB
  • Pracovní listcteci_tabulky.svg, EXE, 16.98 MB

9. 12. 2008

Autor
HJ

Mgr. Hanka Jurašová

Další tvorba autora
Věková skupina

7–9 let

Kód

dum-d676

  • základní vzdělávání
  • Jazyk a jazyková komunikace
  • 1. stupeň
  • Český jazyk a literatura
  • Literární výchova
  • 1. období
  • pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele a podle svých schopností

Rubrika
Materiál do výuky
Druh interaktivity
Aktivita
Cílová skupina
Žák
Věková skupina
7–9 let
Týká se jazyka
Čeština
Diskuze (2)▾

Archivní diskuze převzatá z rvp.cz. Přidávání nových komentářů není k dispozici.

  • Miloš Novotný10. 12. 2008

    Proč je ve slovech použita zavřená slabika? Tento typ slabiky je v období, ze kterého jsou hlásky použity, náročný. Pokud je to pro žáky s větší dovedností čtení, proč tato slova nejsou odlišena jako rozšiřující učivo? Pokud by byl tento list zadán za domácí přípravu, budou rodiče všech dětí nutit číst tato obtížná slova.

  • PhDr. Jan Voda18. 12. 2008

    Na první pohled pracovní list připomíná kopii z učebnice ALTER (pastelovými barvami a obdélníkovým uspořádáním). Použití obrázků namísto těžkých slov je výborná cesta, jak učinit text čtenářsky zajímavější a zprostředkovat i náročnější témata - přesto je materiál silně zatížen slabikářovým klišé ala "Máma mele maso". Není to příliš vzrušující ani pro prvňáčky číst do nekonečna o seleti, solení a mytí... Nevím jak vy, ale já náznám ani jednu Lolu, Olu ani Elu. "Nána" je možná na prvňáky už moc dětinský výraz, zato "los" bude asi znát sotvakdo. Ach jo...

Pracovní listcteni1.pdf, PDF, 72.03 kB

Klíčová slova

  • 7–9
  • čtení
  • slabiky
  • slova
cc

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 3.0 ČR.

9. 12. 2008

Autor
HJ

Mgr. Hanka Jurašová

Další tvorba autora
Věková skupina

7–9 let

Kód

dum-d676