Červená karkulka II – písnička

Materiál je inspirativní tím, že jde o jednoduchý celek, který efektivně propojuje rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti. Děti se aktivně zapojují do tvorby vlastních piktogramů k písni o Červené karkulce, což prohlubuje jejich porozumění symbolům a usnadňuje zapamatování textu písně. Velkým přínosem je jasně definovaná individualizace a diferenciace práce s piktogramy a písní.

Součástí materiálu je i možnost tvorby piktogramů na interaktivní tabuli. Současné výzkumy však ukazují, že příliš blízký přístup k interaktivní tabuli nadměrně zatěžuje nezralý zrak dětí kvůli vysokému jasu a nutnosti intenzivně zaostřovat na krátkou vzdálenost. Časté vystavení přímému světlu z panelu může u předškoláků vést k vizuální únavě, pálení očí a rozostřenému vidění. Je proto nezbytné omezit dobu přímé práce u tabule na minimum a zařadit více tvoření piktogramů mimo interaktivní tabuli.