Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Úrovně vzdělávání
Všechna témata›RVP›RVP revidované (od 2025)›Průřezová témata›Společnost pro všechny›2. stupeň, 9. ročník›Zapojuje se do opatření a akcí, které podporují demokratickou kulturu ve škole, místní komunitě a blízkém prostředí.

Zúžit také podle

Nalezeno 6 výsledků
Didaktické hry ve výuce chemie – Deskové hry
Materiál do výuky

Didaktické hry ve výuce chemie – Deskové hry

Materiál je součástí online skript, která zprostředkovávají způsoby zařazení didaktických her do výuky chemie. Začátek je věnován vymezení pojmu didaktická hra a uvedení vybraných klasifikací didaktic

RNDr. Kateřina Chroustová, Ph.D.

Prosociálnost v nás – 8. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Prosociálnost v nás – 8. ročník ZŠ

Cílem lekce je, aby žáci pochopili význam prosociálního chování, osvojili si znaky prosociálního chování a poznávali prosociální osobnosti. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodik

Kolektiv autorů

Naše obec
Materiál do výuky

Naše obec

Lekce obsahuje aktivity, které propojují témata výuky oblastí Geografie (Místa a regiony světa) a Člověk a společnost (Dějepis, Občanská výchova). Při aktivitách budou žáci (samostatně, ve dvojicích n

Pavel Kopeček

Metodika k lekci založené na novele Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou
Materiál do výuky

Metodika k lekci založené na novele Modlitba pro Kateřinu Horovitzovou

Hlavním cílem této metodiky je vcítění do situace hlavní postavy prostřednictvím její charakteristiky a předvídání, jak bude v daných situacích jednat a co v dané situaci prožívá. Vcítění do situace p

Filip Komberec

Didaktické hry ve výuce chemie – Pohybové hry
Materiál do výuky

Didaktické hry ve výuce chemie – Pohybové hry

Materiál zprostředkovává způsoby zařazení didaktických her do výuky chemie. Věnuje se praktické realizaci zařazení her do výuky, včetně výběru hry, její tvorby a metodické přípravy. Kapitola „Pohybové

Kolektiv autorů

Občan 2.0: Digitálním občanem bez front na úřadech
Odborný článek

Občan 2.0: Digitálním občanem bez front na úřadech

Spuštění aplikace eDoklady přitáhlo zájem veřejnosti k tématu elektronizace veřejné správy, tzv. eGovernmentu. Zatímco elektronická občanka je pro mnohé spíše novinkou, řadu služeb veřejné správy může

Mgr. Martin Volný

Digitalizace ve vzdělávání