Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Multikulturní výchova
Kulturní diference (4)Etnické a náboženské skupiny v ČR (2)Multikulturní společnost (7)
Nalezeno 12 výsledků
LES NUMÉRAUX (A2)
Odborný článek

LES NUMÉRAUX (A2)

Cílem této výukové aktivity je seznámit žáky s „vysokými“ číslovkami ve francouzštině – tedy v rozmezí od 1000 do 100 000 000 000. Třída se promění v tým datových analytiků, kteří si budou muset nutná

Mgr. Pavlína Jurzykowská DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Typická jídla španělsky mluvících zemí (A1)
Odborný článek

Typická jídla španělsky mluvících zemí (A1)

Výuková aktivita se zaměřuje na procvičení slovní zásoby tematického okruhu „Jídlo“ s přesahem ke zvykům španělsky mluvících zemí. Aktivita zahrnuje tvorbu myšlenkové mapy a fotokoláže s cílem podpoři

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Využití svátků a významných dnů k výuce cizích jazyků
Odborný článek

Využití svátků a významných dnů k výuce cizích jazyků

Aktualizace výuky cizích jazyků jako prostředek ke zvýšení motivace žáků a k rozvoji řečových dovedností s cílem formovat základní klíčové kompetence.

Uživatel neexistuje ()

Největší společný dělitel a nejmenší společný násobek
Odborný článek

Největší společný dělitel a nejmenší společný násobek

Rozšíření tématu „Největší společný dělitel a nejmenší společný násobek” s využitím volně dostupných interaktivních ukázek.

RNDr. Antonín Jančařík Ph.D.

Poznej historii Židů ve svém městě
Odborný článek

Poznej historii Židů ve svém městě

Aktivita se zaměřuje na poznání historie židovské komunity ve vašem městě. Žáci vytvářejí prohlídkovou trasu po klíčových místech židovské komunity v konkrétní obci. Tuto trasu zpracovávají pomocí int

Mgr. et Mgr. Tatiana Tupá Bírešová

Digitalizace ve vzdělávání
Vzdělávací materiály Easy Together
Odborný článek

Vzdělávací materiály Easy Together

Vzdělávací materiály Easy Together se zaměřují na téma začleňování dětí z různých kulturních prostředí. Spolek Zaedno v rámci projektu Easy Together vytvořil sadu materiálů, které jsou dostupné zdarma

MgA. Sevdalina Kovářová Kostadinova

Pohádková zvířátka mluví cizími jazyky
Odborný článek

Pohádková zvířátka mluví cizími jazyky

Žáci poslouchají krátké promluvy zvířátek, která reprezentují vždy jinou zemi, a analyzují, kterým jazykem mluví. Naučí se písničku v jednom z cizích jazyků.

Marie Fenclová

Plakát z exkurzního dne I
Odborný článek

Plakát z exkurzního dne I

Jedná se o první část výukového materiálu do výtvarné výchovy pro žáky 2. stupně základní školy. Žáci se nejprve seznámí se základními doporučeními pro fotografování mobilním telefonem. Dále sbírají d

Ing.Bc. Michaela Rejnová

Digitalizace ve vzdělávání
Vědomostní kvíz
Materiál do výuky

Vědomostní kvíz

Materiál v podobě kvízu by měl děti nenásilně seznámit s pár nejzákladnějšími fakty o Ukrajině včetně jazyka.

Šimon Daníček

Kulturní rozmanitost – Rakousko a Rakušané
Materiál do výuky

Kulturní rozmanitost – Rakousko a Rakušané

V první části programu se děti seznámí se životem lidí jiných sociokulturních skupin formou přednášky či formou otázek a odpovědí. Druhá část programu je interaktivní a má charakter kreativního worksh

Sevdalina Kovářová Kostadinova

UNESCO: Rozšiřme seznam světového dědictví!
Odborný článek

UNESCO: Rozšiřme seznam světového dědictví!

V této výukové aktivitě do hodin výchovy k občanství se zaměříme nejen na připomenutí českých památek UNESCO, ale zahrajeme si také roli žadatelů o zápis na Seznam světového kulturního a přírodního dě

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Mediace receptu ve třídě
Odborný článek

Mediace receptu ve třídě

V této aktivitě si žáci vyzkouší roli mediátora. Jejich úkolem bude zprostředkovat ostatním požadovanou informaci v německém jazyce na téma přípravy jídla z poslechnuté nahrávky.

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání