Výsledky vyhledávání na dotaz
O. Andrys, Z. Janotová

Článek vznikl v rámci představení projektu s názvem Žákovský/studentský parlament jako efektivní nástroj pro rozvoj kompetencí pro demokratickou kulturu, jehož výstupem je šest vzdělávacích programů p

Co všechno víte o generaci Z? A chcete o ní vůbec něco vědět? Pokud ano, v tomto článku najdete 30 vybraných faktů, které by vám mohly pomoci tuto generaci lépe pochopit.

Materiál přináší námět na výzkum, který propojuje hudební výchovu s přírodopisem. Jedná se o výbornou příležitost naučit žáky klást výzkumné otázky a provést bádání. Žáci se naučí zaznamenávat získané

Článek shrnuje aktuální situaci na poli zavádění tabletů do škol v České republice.

Lekce problubuje digitální a mediální gramotnost žáků a rozvíjí jejich kritické myšlení. Pracují s obrazovými hoaxy, které zasáhly české uživatele sociálních sítí. Analyzují jejich narativy (souvisejí

Lekce problubuje digitální a mediální gramotnost žáků a rozvíjí jejich kritické myšlení. Žáci pracují s konkrétní událostí a jejím mediálním obrazem. Identifikují narativ šířený v článcích na „zpravod

Lekce se zaměřuje na tzv. euromýty, hoaxy, které představují Evropskou unii jako nevěrohodnou a arogantní organizaci, která kombinací manipulativních a direktivních nástrojů vnucuje evropským občanům

Spuštění aplikace eDoklady přitáhlo zájem veřejnosti k tématu elektronizace veřejné správy, tzv. eGovernmentu. Zatímco je elektronická občanka novinkou, eObčanka je s námi už od roku 2018. Umí však žá

Lekce prohlubuje digitální a mediální gramotnost žáků a rozvíjí jejich kritické myšlení. Online nástroj pro grafický design Canva využijí k napodobení reálné dezinformace, která manipuluje uživateli s