Výsledky vyhledávání na dotaz
Michal Jakeš

Lekce se zaměřuje na konflikt mezi dvojicí internetových tvůrců, Kazmou a Meldikem, a společností Karlovarské minerální vody (KMV), který v roce 2010 rezonoval českým mediálním prostorem. Prostřednict

Lekce si klade za cíl rozšířit pohled, jakým se žáci (ale i učitelé) dívají na sociální sítě a na svoje fungování na nich. Neklade si za cíl pokrýt téma sociálních sítí v celé jeho šíři, se všemi jeho

Jednou z pozoruhodných vlastností ChatGPT je, že zásadním způsobem proměňuje základní konceptualizaci informační gramotnosti, tedy způsoby, jaké jsme byli zvyklí využívat při práci s informacemi. Na j

Získáváme z médií stejné, nebo různé informace? Jaké zprávy jednotlivá média považují za nejdůležitější? Jak celostátní deníky referují o důležitých událostech? Podle jakých kritérií jednotlivé redakc

Jane Hartová už po jedenácté sestavila za pomoci 2174 hlasujících z 52 států žebříček nejpopulárnějších nástrojů pro učení. Co je na tomto žebříčku zajímavého? Proč mu věnovat pozornost a proč ho naop

Článek se zaměřuje na pedagogické a didaktické inspirace v užívání aplikací, jako je Gather.Town či Spatial Chat, ve školním prostředí. Snaží se ukázat, jaké možnosti tyto nástroje přinášejí z hledisk

Internet otevřel dveře novým formátům a možnostem šíření informací. Zatímco dříve rozhodoval novinář o tématech, o kterých se bude mluvit, dnes jakékoliv téma do veřejného prostoru může dát kdokoliv p