Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Výsledky vyhledávání na dotaz
Mgr. Pavel Žižka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Úrovně vzdělávání
Témata
–
Nalezeno 8 výsledků
Nové závislosti u dětí a dospívajících
Webinář

Nové závislosti u dětí a dospívajících

Heterogenní kolektiv
  • 6. 11. 2026, 9:00–12:00
  • on-line
  • 700 Kč
  • Mgr. Pavel Nykodým, MBA
Kolokvium ředitelů ZUŠ/SUŠ - v Kraji Vysočina
Workshop

Kolokvium ředitelů ZUŠ/SUŠ - v Kraji Vysočina

Další vzdělávání
  • 11. 11. - 13. 11. 2026
  • Hotel Zámek Valeč, Valeč u...
  • 5 000 Kč
  • Kolektiv lektorů
Proč nechal stavět Abú Simbel?
Odborný článek

Proč nechal stavět Abú Simbel?

Žáci se s pomocí volně dostupné virtuální reality přesouvají do egyptského chrámu Abú Simbel, památky UNESCO a jednoho z nejpozoruhodnějších odkazů faraona Ramesse II. Analýzou chrámových reliéfů a s

Mgr. Pavel Žalský

Digitalizace ve vzdělávání
Jak na informatiku na 1. stupni podle nového RVP
Webinář

Jak na informatiku na 1. stupni podle nového RVP

Kurikulum
  • 30. dubna 2025, 17:00–18:00
  • on-line
  • Zdarma
  • Mgr. Hana Kuciánová
Jak vnímali kolonialismus?
Odborný článek

Jak vnímali kolonialismus?

Žáci pracují s obrazy jako s historickými prameny, z nichž odvozují vnímání kolonialismu evropskými velmocemi a využívají k analýze zdrojů virtuální nástěnku nebo grafický editor. Aktivitu je vhodné z

Mgr. Pavel Žalský

Digitalizace ve vzdělávání
Práce s heterogenním kolektivem
Webinář

Práce s heterogenním kolektivem

Heterogenní kolektivKurikulum
  • 8. října 2025, 17:00–18:00
  • on-line
  • Zdarma
  • Mgr. Klára Majcíková, Ph.D.
Na co chytit učitele: phishing ve školách | S3:E16
Podcast

Na co chytit učitele: phishing ve školách | S3:E16

Na co chytit učitele: phishing ve školách | S3:E16
Systém elektronických přihlášek DiPSy: rozhovor s ředitelem CERMATu | S3:E3
Podcast

Systém elektronických přihlášek DiPSy: rozhovor s ředitelem CERMATu | S3:E3

Systém elektronických přihlášek DiPSy: rozhovor s ředitelem CERMATu | S3:E3
Digitalizace ve vzdělávání