Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Výsledky vyhledávání na dotaz
Kateřina Čiháková

Nalezeno 10 výsledků
Jak učit přírodopis v novém RVP?
Webinář

Jak učit přírodopis v novém RVP?

Kurikulum
  • 3.6.2025
  • on-line
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Moderovaná diskuze k RVP - Přírodopis na 2. stupni v novém kurikulu
Webinář

Moderovaná diskuze k RVP - Přírodopis na 2. stupni v novém kurikulu

Kurikulum
  • 24.6.2025
  • on-line
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Moderovaná diskuze k RVP - Skupinová konzultace - Přírodopis
Webinář

Moderovaná diskuze k RVP - Skupinová konzultace - Přírodopis

Kurikulum
  • 10.7.2025
  • on-line
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Učíme přírodopis podle nového RVP
Webinář

Učíme přírodopis podle nového RVP

Kurikulum
  • 26.11.2025
  • on-line
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Uhlík pod zem
Odborný článek

Uhlík pod zem

Článek nabízí dvouhodinovou výukovou lekci, která navazuje na obecný článek s názvem Možnosti zapojení ukrajinských žáků do výuky přírodopisu na příkladu tématu půda. Žáci v rámci lekce zkoumají humus

Kateřina Čiháková

Možnosti zapojení ukrajinských žáků do výuky přírodopisu na příkladu tématu půda
Odborný článek

Možnosti zapojení ukrajinských žáků do výuky přírodopisu na příkladu tématu půda

Článek je úvodním textem pro dvě praktické výukové lekce na téma půda, které nabízí inspiraci pro učitele přírodopisu pracující s ukrajinskými žáky. Lekce jsou ověřené ve třídách s ukrajinskými žáky a

Kateřina Čiháková

Dopravní výzkum
Materiál do výuky

Dopravní výzkum

Žáci v lekci posoudí výhody a nevýhody jednotlivých způsobů dopravy. Nejprve odpovídají na evokační otázky, jakým dopravním prostředkem cestují nejraději a který způsob dopravy považují za nejméně ohl

Kolektiv autorů

Je půda živá?
Odborný článek

Je půda živá?

Praktický článek nabízí výukovou lekci navazující na úvodní článek s názvem Možnosti zapojení ukrajinských žáků do výuky přírodopisu na příkladu tématu půda. Výuková lekce je zpracována do třífázového

Kateřina Čiháková

Kateřina Čiháková: Máme hodinu u potoka s digitálním mikroskopem
Podcast

Kateřina Čiháková: Máme hodinu u potoka s digitálním mikroskopem

Kateřina Čiháková: Máme hodinu u potoka s digitálním mikroskopem
DIGI IN: Kateřina Čiháková: Máme hodinu u potoka s digitálním mikroskopem
Video

DIGI IN: Kateřina Čiháková: Máme hodinu u potoka s digitálním mikroskopem

DIGI IN: Kateřina Čiháková: Máme hodinu u potoka s digitálním mikroskopem25:08