Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Výsledky vyhledávání na dotaz
Jiří Malý

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Témata
Nalezeno 9 výsledků
Vodní toky Česka – využití webové mapy
Materiál do výuky

Vodní toky Česka – využití webové mapy

Vzdělávacím cílem materiálu je získání dovednosti geograficky charakterizovat vybraný vodní tok na příkladu Labe s jeho nejvýznamnějším přítokem Vltavou. Žák se učí vyhledávat informace o řece Labi, o

Kolektiv autorů

Krátké úlohy pro rozvoj digitálních kompetencí v zeměpisu – mikroúlohy pro Mapy.cz
Materiál do výuky

Krátké úlohy pro rozvoj digitálních kompetencí v zeměpisu – mikroúlohy pro...

Cílem mikroúloh pro Mapy.cz je přirozená integrace digitálních technologií do hodin zeměpisu, postupné budování digitálních kompetencí, zaměřených na mapové dovednosti, a jejich propojování. Pro tyto

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Mapy s příběhem – Vodstvo světa
Materiál do výuky

Mapy s příběhem – Vodstvo světa

Žáci vyhledávají, analyzují a hodnotí geografická data a informace o světovém vodním toku. Tato data a informace následně třídí a zpracovávají pomocí šablony Esri Story Maps. Vytváří tak vlastní webov

Kolektiv autorů

Jak učit češtinu na 1. stupni podle nového RVP?
Webinář

Jak učit češtinu na 1. stupni podle nového RVP?

Kurikulum
  • 19. března 2025, 17:00–18:00
  • on-line
  • Zdarma
  • Mgr. Dana Ticháčková
Pověsti a pohádky zemí Koruny české
Materiál do výuky

Pověsti a pohádky zemí Koruny české

Materiál Pověsti a pohádky zemí Koruny české je určen k práci s regionálními pověstmi, pohádkami a příběhy z okolí žáků. Prostřednictvím ukázkové pověsti o městě Pyšely žáci čtou a porovnávají dva tex

Kolektiv autorů

Terénní sběr dat
Materiál do výuky

Terénní sběr dat

Soubor úkolů se zaměřením na terénní sběr dat prostřednictvím chytrého telefonu nebo tabletu, jehož výstupem je vytvořený digitální obsah se začleněnými webovými mapami s využitím metody (šablon) Esri

Kolektiv autorů

Živočichové kolem nás
Materiál do výuky

Živočichové kolem nás

Rámec programu tvoří hra „Expedice do Živočicholandu“, ve které žáci, rozděleni do týmů, podniknou výzkumnou výpravu do říše živočichů. Postupují podle mapy, v níž jsou vyznačeny čtyři světy – svět hm

Kolektiv autorů

Tajemná hora
Materiál do výuky

Tajemná hora

Učební aktivita cílí na rozvoj čtenářské gramotnosti prostřednictvím práce s různými informačními zdroji (fotografiemi a texty). Žáci na základě pozorování obrazového materiálu vyvozují souvislosti, k

Kolektiv autorů

Hudební paleta
Odborný článek

Hudební paleta

Navržená aktivita představuje žákům možné propojení hudby a výtvarného umění. Na příkladech obrazů malíře Vasilije Kandinského a hudebního skladatele Jiřího Vřešťála se žáci dozvědí, co znamená pojem

Petr Mikuláš

Digitalizace ve vzdělávání