Výuková lekce, kde žáci objevují zkameněliny a zkoumají jejich vznik. Lekce podporuje badatelské myšlení – kladení otázek, tvorbu hypotéz a jejich ověřování. Součástí jsou praktické činnosti, simulace
V rámci výukové lekce žáci poznávají proces vzniku zkamenělin a učí se je systematicky rozpoznávat podle charakteristických tvarů a znaků. Prostřednictvím praktického pozorování a práce s určovacím kl
