všímavost

V lekci se žáci učí vnímat přírodu a její realitu jako neoddělitelnou součást života. Komunikují a reflektují fakt, že když je ohrožena příroda, je ohrožen veškerý život. Aktivita je součástí učební p

V současné době je informační prostor zahlcený ozbrojeným konfliktem, který se dotýká určitým způsobem snad každého člověka, zároveň je obtížné tomuto tématu uniknout a logicky se tedy může ve školách

Žáci si uvědomí význam empatie v mezilidských vztazích a pochopí, proč je důležité všímat si pocitů, potřeb a přání druhých lidí. Prostřednictvím konkrétních životních situací si procvičí schopnost vc

Metodické karty „Sleduj signály“ obsahují příběhy ohrožených dětí (kamarádů) a mají za cíl přístupnou formou poukázat na různé problémy dětí a informovat o tom, že k jejich řešení lze vyhledat pomoc.

Tato aktivita je zaměřena na téma všímavosti (mindfulness). Žáci vyhledávají informace, spolupracují a vytvářejí digitální obsah, který slouží jako praktický nástroj pro zvládání stresu a náročných si

Tato aktivita propojuje pohyb venku, podporuje žáky ve všímání si rostlin kolem a pochopení tématu krytosemenné rostliny a jejich dělení na jednoděložné a dvouděložné. V rámci vycházky pojmenují des

Aktivita je zaměřena na rozvoj schopnosti vědomě naslouchat a vnímat zvuky okolního prostředí. Děti si uvědomují význam naslouchání nejen v mezilidské komunikaci, ale také při orientaci v prostoru a p

Materiál si klade za cíl vést žáky k tomu, aby si více všímali pozitivních vzorů ve svém nejbližším okolí i ve vlastním životě, rozpoznávali jejich dobré charakterové vlastnosti a nechali se jimi insp