Výuka informační výchovy podle vědců ze StanforduOdborný článekVýuka informační výchovy podle vědců ze StanforduZpráva o studii založené na průzkumu, která přináší doporučení, jak učit informační gramotnost, s krátkým srovnáním s podobnou aktivitou u nás.
Fake news – It exists!Odborný článekFake news – It exists!V této výukové aktivitě do hodin anglického jazyka se zaměříme na základy mediální gramotnosti. V úvodu hodiny se podíváme na to, co žáci vědí o falešných zprávách, vysvětlíme si pojem fake news, deep
