Příspěvek nabízí informace o aktivitách několika významných galerií výtvarných umění. Je vhodné, aby programovou nabídku využívali v rámci školní výuky nejen učitelé výtvarné výchovy, ale i dalších př
Tvorba kaligramu: vyhledání písně a vyjádření významu textu v obrazu
Následující aktivita pro žáky druhého stupně základní školy propojuje hudební a výtvarnou výchovu. Hlavním tématem je tvorba kaligramu. Žáci se seznámí s nejznámějšími díly této oblasti výtvarného umě
Materiál je koncepčně orientován na výuku výtvarné výchovy a dějin umění. Vybrané dílo (obraz Guernica od P. Picassa) je převedeno do vektorové grafiky v odpovídajícím, volně přístupném programu Inksc
Žáci se učí vnímat a vyjadřovat emoce prostřednictvím hudby a výtvarného umění. Rozvíjejí schopnost propojit sluchové a vizuální vjemy, pojmenovat vlastní pocity a interpretovat umělecká díla různými
