véda

Článek seznamuje s profesorem britské Open University Martinem Wellerem a s jeho názorem na to, jaký vliv má současný vývoj technologií na cesty vědeckého poznání.

Zpráva o reakci brněnských vědců na jednoznačná tvrzení amerického psychologa Jonathana Haidta, který za příčinou zhoršujícího se duševního zdraví mládeže vidí technologie. V závěru je diskutován sous

Zpráva o zajímavé aktivitě firmy Siemens v oblasti vzdělávání učitelů ve Spojených státech.

Zpráva o britské blogerce a popularizátorce vědy, její stránce I Fucking Love Science a využití do výuky.

Zpráva studentky UK Praha PedF o závěrečné konferenci individuálního projektu národního Podpora technických a přírodovědných oborů, která se konala 7. a 8. listopadu v Praze vypracovaná v rámci předmě

Zpráva o výzkumu amerických vědců, v němž se pokusili ověřit možnost využití AI k potlačování konspiračních teorií.

Shrnutí poznatků týkajících se výukového využití videa založené na publikacích britského profesora Donalda Clarka.

O výzvě spolku Wikimedia ČR a příležitostech, které nabízí žákům a učitelům.

Zajímavý podnět podporující nové pojetí výuky zaměřené na digitální kompetence od mezinárodního týmu vedeného vědci ze Stanfordu.

Zpráva o zajímavém výzkumu vědeckého centra americké Eton University, jehož cílem bylo předpovědět vývoj světa vlivem technologií a AI do roku 2035.