Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

totalita

Témata
Nalezeno 8 výsledků
Čtenářská lekce: kniha A od P. Čecha aneb skupinová interpretace komiksového příběhu
Materiál do výuky

Čtenářská lekce: kniha A od P. Čecha aneb skupinová interpretace komiksového...

Materiál nabízí čtenářskou lekci založenou na práci s komiksem Pavla Čecha „A“, který beze slov otevírá témata svobody, totality, odvahy a osobní odpovědnosti. Prostřednictvím interpretace obrazového

Magdaléna Handlířová

Lois Lowryová: Dárce (čtenářská dílna)
Materiál do výuky

Lois Lowryová: Dárce (čtenářská dílna)

Vybrané ukázky ze slavné knihy Lois Lowryové reflektujeme zejména prostřednictvím řízené diskuze. Akcentována je nutnost možnosti volby a to, aby náš svět zůstal „barevný“. Žáci by měli být schopni na

Mgr. Marcela Svejkovská

Technofašismus v režii Palantir
Odborný článek

Technofašismus v režii Palantir

Zásadní článek osvětlující nástup "nové reality", tj. vývoje světa ovlivněného technologiemi a AI, který je iniciován elitami vlastnícími nástroje, jež jsou schopné do značné míry kontrolovat myšlení

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Čtenářská lekce: kniha A od P. Čecha aneb vyprávění a skládání příběhu z ilustrací
Materiál do výuky

Čtenářská lekce: kniha A od P. Čecha aneb vyprávění a skládání příběhu z...

Lekce využívá komiks „A“ Pavla Čecha jako prostředek k interpretaci obrazového příběhu beze slov. Žáci samostatně pracují s vybranými ilustracemi, popisují jednotlivé situace, vytvářejí vlastní vypráv

Nina Rutová

Čtenářská lekce: kniha A od P. Čecha aneb hledání posloupnosti příběhu
Materiál do výuky

Čtenářská lekce: kniha A od P. Čecha aneb hledání posloupnosti příběhu

Kniha A nabízí čtenáři pohled na běžný život v režimu nekonkretizované diktatury. Je vystavěna na symbolech (A symbolizuje jednu jedinou pravdu) a ukazuje, že v těchto režimech není důležitý jedinec j

Kolektiv autorů

Mnichov a co bylo potom (1938–1939) – Druhá republika
Materiál do výuky

Mnichov a co bylo potom (1938–1939) – Druhá republika

Na základě četby dobových novinových článků se žáci seznámí s politickou charakteristikou Československa v období tzv. druhé republiky. Hodina se zaměřuje na porozumění rozdílům mezi demokratickým a t

Multikulturní centrum Praha

Je umělá inteligence rizikem pro demokracii?
Odborný článek

Je umělá inteligence rizikem pro demokracii?

Článek seznamuje s názory Amy Webb, profesorky New York University a zakladatelky Future Today Institute. Je další z řady akademiků, kteří varují před katastrofickým vývojem společnosti vyvolaným tech

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Konec online anonymity v Číně
Odborný článek

Konec online anonymity v Číně

Zpráva o vývoji využití internetu v Číně založená na zjištěních zvláštního zpravodaje MIT Technology Review Zeyi Yanga.

Bořivoj Brdička