Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

robotika

Témata
Nalezeno 9 výsledků
Ozoboti ve školství aneb programování hrou
Odborný článek

Ozoboti ve školství aneb programování hrou

Článek o nejmenším modelu robota s českými kořeny. O jeho vlastnostech, schopnostech a možnostech výuky informatického myšlení hravou formou.

Miluše Hájková

Otevřené online kurzy pro učitele na Eduskopu
Odborný článek

Otevřené online kurzy pro učitele na Eduskopu

Informace o dvou nových MOOC kurzech tematicky zaměřených na změny ve výuce informatiky s přesahem do mnoha předmětů, které vyvinul projekt PRIM, a přináší je portál Eduskop.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Na Spomocníkovi – díl 4.: Štěpánka Baierlová a Hanka Šandová
Odborný článek

Na Spomocníkovi – díl 4.: Štěpánka Baierlová a Hanka Šandová

Asi jste se s nimi už někdy setkali – na konferencích, workshopech, webinářích, letních školách, nebo pravidelně čtete jejich články, příspěvky v komunitách, sledujete jejich YouTube kanál, Twitter či

Jaroslav Mašek

V Digicentru s Ozoboty
Odborný článek

V Digicentru s Ozoboty

O dalším setkání v brněnském Digicentru, tentokrát s Hankou Šandovou a Ozoboty.

Jaroslav Mašek

Rozvoj algoritmického myšlení pomocí Lego Mindstorms
Odborný článek

Rozvoj algoritmického myšlení pomocí Lego Mindstorms

Článek shrnuje základní informace o možnostech využití robotické stavebnice Lego Mindstorms ve výuce.

Kateřina Pelcová

Robotická včelka Bee-Bot v mateřské škole
Odborný článek

Robotická včelka Bee-Bot v mateřské škole

Článek představuje vyzkoušené aktivity s robotickou hračkou Bee-Bot – zásobník vyzkoušených činností s předškoláky, seřazených podle náročnosti.

Mgr. Radka Bradáčová

Pamplona protentokrát místo býkům patřila robotům
Odborný článek

Pamplona protentokrát místo býkům patřila robotům

Zpráva o zajímavé akci, která byla součástí mezinárodního projektu zabývajícího se využitím robotů ve vzdělávání.

Daniel Tocháček

Soubor vzdělávacích programů Rozvoj programovacích kompetencí
Odborný článek

Soubor vzdělávacích programů Rozvoj programovacích kompetencí

Automatizace, digitalizace, robotizace, 3D tisk či umělá inteligence, to je současný trend průmyslu 4.0, nového typu průmyslové revoluce. Jak děti a žáky připravit na moderní svět a nevzít jim invenci

Bc. Marcela Jandová DiS.

Zkoumání vlivu socializovaného robota Tega na vývoj dětí v MIT Media Lab
Odborný článek

Zkoumání vlivu socializovaného robota Tega na vývoj dětí v MIT Media Lab

Zpráva o výzkumu, který v rámci své dizertace na MIT Media Lab realizovala tamní doktorandka Jacqueline M Kory-Westlund.

Bořivoj Brdička