Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

pocity

Témata
Nalezeno 5 výsledků
Čarování
Materiál do výuky

Čarování

V materiálu učitelé najdou inspiraci k činnosti, ve které vedeme dítě k hlubšímu porozumění textu, k interpretaci textu a ke sdílení prožitku s ostatními.

kolektiv autorů

Digital feelings forum
Odborný článek

Digital feelings forum

V této aktivitě žáci vyjadřují své pocity v angličtině a adekvátně reagují na pocity spolužáků prostřednictvím online fóra na Padletu. Aktivita rozvíjí nejen schopnost pojmenovat emoce a komunikovat e

Zuzana Majíčková

Digitalizace ve vzdělávání
Zvládání vzteku
Materiál do výuky

Zvládání vzteku

Plakát přehledně a srozumitelně představuje deset jednoduchých technik, jak si poradit se vztekem. Vede děti k tomu, aby své pocity rozpoznaly a naučily se je zvládat zdravým způsobem. Učitelé mohou p

Society for All

Takhle bych to řešil/a já – 4. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Takhle bych to řešil/a já – 4. ročník ZŠ

Cílem lekce je, aby se žáci učili pojmenovat, co v nich vyvolává pocity smutku, obav. Žáci poznávají „první pomoc“ reagování na ně. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 4.

Kolektiv autorů

Mocná čarodějka – 2. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Mocná čarodějka – 2. ročník ZŠ

Žáci se učí vnímat a vyjadřovat emoce prostřednictvím hudby a výtvarného umění. Rozvíjejí schopnost propojit sluchové a vizuální vjemy, pojmenovat vlastní pocity a interpretovat umělecká díla různými

Kolektiv autorů