plánování

Tato aktivita vede žáky k tomu, aby si jednoduchým a přirozeným způsobem domlouvali volnočasové aktivity v běžných situacích. Žáci pracují s kartičkami představujícími různé činnosti a místa a učí se

Aktivita vede žáky ke stanovování vlastních vzdělávacích cílů a plánování konkrétních kroků k jejich dosažení. Podporuje převzetí odpovědnosti za vlastní učení, sledování pokroku a následnou reflexi t

Každý žák si připraví narozeninovou oslavu dle svých představ. Nejprve ve vybraném grafickém nástroji vytvoří pozvánku, poté pomocí libovolného tabulkového procesoru naplánuje rozpočet a na závěr pozv

Tato aktivita podporuje empatii, spolupráci a přispívá k utváření dobrých mezilidských vztahů ve škole. Žáci společně navrhují a tvoří digitální obsah v podobě měsíční výzvy plné malých každodenních r

Digitální výuková hodina „Plánování cesty I.“ je určena pro žáky prvních ročníků a kvinty a zaměřuje se na téma cestování a dovolená. Žáci prostřednictvím webu www.db.de plánují čtyřdenní cestu po Něm

První ze dvou článků pojednávajících o postupech řízení pracovního času s orientací na studenty. Jedná se o úvod do problematiky, kterou autor zpracovává jako diplomovou práci.

Ve zdravém těle, zdravý duch – a ve zdravém městě, zdravá společnost. Tyto aktivity se zaměřují na zdraví a udržitelnost měst a nahlížejí na něj jako na bezpečné, odolné a efektivní útočiště, které je

Žáci si procvičí dovednost stanovit si konkrétní, realistický a splnitelný cíl. Uvědomují si význam plánování jednotlivých kroků k jeho dosažení, rozpoznávají možné překážky a hledají způsoby, jak je

Rodinné finance nejsou tabu. Proč mluvit o penězích otevřeně a na rovinu? Skrze sdílení vlastních zkušeností, postojů a hodnot metodika jemně vede k rozvoji finančního sebeuvědomění, komunikace a resp

Aktivita rozvíjí schopnost žáků rozhodovat se a promýšlet různé možnosti dalšího směřování. Prostřednictvím rozhodovacího stromu umožňuje přehledně zachytit jednotlivé varianty, zvažovat jejich možné

Žáci prostřednictvím kooperativní hry překonávají různé překážky na cestě k dosažení společného cíle. Uvědomují si význam vytrvalosti, spolupráce, plánování a vzájemné podpory při řešení náročných sit

Druhý díl série pojednávající o postupech řízení pracovního času s orientací na studenty. Tento se věnuje aplikacím, které mohou s řízením pomoci. Jedná se o úvod do problematiky, kterou autor zpracov