Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

have got

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Nalezeno 5 výsledků
Questions with „have got“
Materiál do výuky

Questions with „have got“

Procvičení otázek se slovesem „have got“ formou hry. Hra funguje na principu známé hry „lodě“ (souřadnice tvoří podmět otázky – levý sloupec; předmět otázky, tzn. oblečení – pravý sloupec). Do tabulky

Tereza Hodanová

Geometrické skládanky – AJ (1. stupeň)
Materiál do výuky

Geometrické skládanky – AJ (1. stupeň)

Aktivita rozvíjí slovní zásobu v anglickém jazyce zaměřenou na geometrické tvary a navazuje na znalost čísel a jednoduchých gramatických struktur (take, I have got). Žáci podle instrukcí pracují s vys

Markéta Horáková

Personal information
Materiál do výuky

Personal information

Pracovní list obsahuje informace o několika osobách – věk, bydliště, zaměstnání, záliby. Žáci doplňují text (používají tvary sloves to be a to have got) a odpovídají na otázky. Lze využít pro procviče

RNDr. Radomíra Kučerová

Wild animals – parts of body
Materiál do výuky

Wild animals – parts of body

Výukový materiál „Wild animals – parts of body“ je určen pro žáky 3.–5. ročníku ZŠ v oblasti prvouky a využívá CLIL přístup, kdy je tematický obsah (divoká zvířata a jejich části těla) prostředkem k r

Kolektiv autorů

Describe monsters
Materiál do výuky

Describe monsters

Pracovní list procvičuje části těla a obličeje ve spojení s vazbou „has got“.

Mgr. Ivana Binková