Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

halucinace

Nalezeno 5 výsledků
Základy lidské komunikace s nelidským partnerem aneb slovníček umělé inteligence
Odborný článek

Základy lidské komunikace s nelidským partnerem aneb slovníček umělé inteligence

Téma umělé inteligence bude v tomto školním roce postupně a stále intenzivněji doléhat i do školní praxe, využívání nástrojů umělé inteligence žáky si budou učitelé stále více všímat a sami se budou s

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Myšlenky o AI nejen ve vzdělávání
Odborný článek

Myšlenky o AI nejen ve vzdělávání

Pojďme se zamyslet nad některými méně častými oblastmi, které zavádění umělé inteligence (Artificial Intelligence, AI) do našich životů, škol a vzdělávání přináší. Přemýšlíte, jestli je označení umělá

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Máme AI slona ve třídě?
Odborný článek

Máme AI slona ve třídě?

Zamyšlení nad způsobem využití umělé inteligence ve výuce inspirované americkým odborníkem A. J. Julianim.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Budou velké jazykové modely přiznávat chyby?
Odborný článek

Budou velké jazykové modely přiznávat chyby?

Zpráva o experimentu společnosti OpenAI, který se pokouší odhalit nepřesnosti, či dokonce nesprávné výsledky ve výstupech velkých jazykových modelů.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
5 největších rizik generativní AI
Odborný článek

5 největších rizik generativní AI

Jaká jsou v současnosti největší rizika spojená s generativní umělou inteligencí? Avivah Litan, VP analytička společnosti Gartner, jich v nedávném rozhovoru uvedla celkem 5 a nabídla řešení, jak tato

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání