MOODLE

Zpráva o zajímavé semestrální práci vytvořené studentem v rámci rozšiřujícího studia na Katedře informačních technologií a technické výchovy UK Praha PedF.

Popis online aplikace v podobě hry puzzle a zkušeností autora s metodikou jejího využití na SŠ, kterou je možno bez problémů využít i na ZŠ.

Praktické zkušenosti školního informatika s instalací systému řízení výuky Moodle.

Popis vlastností systému řízení výuky Moodle s nabídkou na jeho vyzkoušení v roli lektora a tvůrce kurzu.

Komentář ke zprávě oznamující integraci několika cizích systémů řízení výuky do prostředí MS Teams, a to včetně u nás hodně rozšířeného Moodlu.

Přehledový článek o možnostech aplikace a budoucím vývoji systémů řízení výuky.

Praktická zkušenost učitele informatiky s využitím systému propojujícího Moodle s virtuálními světy jako návod pro ty, kteří by něco takového chtěli také vyzkoušet.

Jedním z nejdiskutovanějších a nejvíce kontroverzních projektů v oblasti distančního vzdělávání je projekt Pearson OpenClass, který v sobě integruje především webové aplikace vytvořené Google. Půjde o

Zpráva o projektu britské Open University, který počítá s využitím volně dostupného LMS Moodle.

Článek odhaluje úskalí spojená se sdílením obsahu pomocí společného emailu a nabízí učitelům možnost, jak poskytovat studentům data efektivněji.

Analýza a porovnání vybraných specializovaných online systémů řízení výuky s prvky sociálních sítí, které umožňují vzdálené připojení učitelů a žáků a jsou dostupné zcela zdarma.

Informace o zajímavé americké službě spojující školství se soukromým sektorem, která přináší kromě jiného též přehled volně dostupných produktů využitelných ve výuce, z nichž některé zajímavé vybíráme