Prezentace uvádějící početní výkony s celými čísly. Vysvětlení principu násobení celých čísel na konkrétních příkladech. Příklady k procvičení.

Článek představuje zajímavou aktivitu propojující chemii s matematikou, fyzikou či přírodopisem.

Článek přináší aktivitu, ve které se žáci seznamují s prvky a sloučeninami mobilního telefonu a jejich využitím v konkrétních částech telefonu. Přitom pracují s textem, ve kterém vyhledávají důležité

Procvičování řešení lineárních rovnic prostřednictvím řešení sudoku. Rozvoj logického myšlení.

Vzdělávací program „Žijme ekonomicky!“ je zaměřen na zvýšení nejen finanční, ale především ekonomické gramotnosti žáků 8. nebo 9. ročníků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Obsahuje tři

Na krátkém čtyřminutovém videu je ukázán výpočet pravděpodobnosti nastání nějakého náhodného jevu. Jev je ilustrován na výběru černé kuličky z jednoho milionu bílých kuliček. Také je jednoduše provede

Matematickou gramotnost v tematické oblasti „Číslo a proměnná“ se zaměřením na provádění odhadu výsledku součtu a rozdílu zlomků s různými jmenovateli lze procvičovat tím, že žáci za pomoci vlastní na

Materiál aktivní formou představuje téma vývoje člověka. Většina aktivity je na žácích. Příprava učitele spočívá ve vytištění informací o jednotlivých vývojových skupinách (jednou či dvakrát dle velik

Materiál lze zařadit při vyučování systému a ekologie savců. Jedná se o skupinovou aktivitu, která vede k uvědomění si velmi rozdílných potravních strategií v rámci jedné třídy živočichů. Dotýká se i

Vzdělávací program je určen žákům 6.–7. ročníku ZŠ. Hlavními tématy programu jsou: jídlo, vaření, stolování a pěstování. Žáci se dozvědí důležité základní informace o problematice výživy (složení jed

Prezentace ja zaměřena na vysvětlení závislosti dvou proměnných v přímé úměrnosti, určení koeficientu a rovnice přímé úměry, sestavení tabulky a je vhodná k samostudiu.