Učební materiál věnující se problematice směsí, a to jak popisu jejich vzniku, tak jejich rozdělení v rozsahu učiva chemie na základní škole. Všechny pojmy jsou doplněny přehlednými schématy a obrázky
Příspěvek představuje celoškolní projekt zaměřený na vodu a život ve vodě = projekt na klíč, který lze snadno přizpůsobit jakékoliv cílové skupině, od 1. stupně ZŠ, přes 2. stupeň až po gymnázium, stř
Pracovní list pro žáky obsahuje šestici různorodých aktivit, které shrnují téma voda a vzduch. Dále hru riskuj v podobě prezentace, která slouží k procvičení a upevnění znalostí o tématu.
Cílem laboratorních prací bylo přiblížení učiva žákům ZŠ. Nedílnou součástí bylo zavedení předmětu mediální výchova a tvorba výukových filmů s chemickou tematikou.
Cílem práce pH bylo ověření teor
Experiment je nejdůležitější součástí výuky chemie. Žáci mají možnost pozorovat pokus, který provádí učitel, a následně jej pak sami vyzkoušet. Na základě získaných vědomostí a dovedností výsledek pok
Laboratorní práce, které vzniky v rámci projektu, si kladly za cíl zkvalitnit práci v žákovských týmech. Dalším cílem bylo přiblížení přírodních věd humanitněji zaměřeným žákům prostřednictvím předmět
Prezentace se zaměřuje na výpočet procentové koncentrace roztoku dvěma způsoby - pomocí vzorce a trojčlenkou. Podle vzorových příkladů mohou žáci řešit různé úkoly. Součástí učebního materiálu je prac
Pracovní list pro žáka k tématu Metody oddělování složek směsí obsahuje pětici různorodých aktivit, které vycházejí z poznámek v tabulce. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.
Filtrace, aneb jak z výuky odfiltrovat neaktivizující metody
Příspěvek je návodem na činnostně pojatou výuku tématu filtrace. Aktivita je navržena v několika variantách v závislosti na vybavení školy i schopnosti žáků. Cílem je nabídnout učitelům námět na badat
Cílem této laboratorní práce je ověřit možnost použití tří různých filtračních materiálů na oddělení složek suspenze křídy a vody. Žáci samostatně sestaví filtrační aparaturu, složí hladký filtr, poso
