Celá nabídka

Pracovní list, jehož úkolem je procvičit vyhledávání a tvoření rýmů. Žáci spojují obrázky se slovy, jež se s jejich jmény rýmují. Rýmovaná slova jsou také součástí básniček či říkaček. K pracovnímu li

Metodická doporučení pro práci s romskou pohádkou na 1. stupni ZŠ.

Pokračování úspěšné knihy podle večerníčku J. Žáčka Krysáci vydalo letos vydavatelství Albatros ve spolupráci s Českou televizí. Laboratorní potkan Eda se vrací zpět za svými krysími kamarády Hodanem

Článek ukazuje možnosti, jak může učitel pracovat se známým pohádkovým textem na počátku 1. ročníku, tedy v období, kdy si žáci teprve osvojují techniku čtení, a pokládají se základy čtenářské gramotn

Uvědomělé čtení a jeho diagnostika. DUM obsahuje text pohádky „Hrnečku, vař!“ a pracovní listy. Diagnost

Pracovní list je určený k procvičení rýmů, sluchového vjemu, cítětí veršů a poezie pro děti. Žáci doplňují básničku, vyhledávají rýmy, snaží se o vlastní tvorbu. Součástí pracovního listu je správné ř

Výukový materiál obsahuje úkoly pro žáky ke všem 12 kapitolám knihy Luisa a Lotka. (Kästner, E. Luisa a Lotka. 8. vyd. Praha: Albatros, 2004. ISBN 80-00-01271-5.) Výukový materiál obsahuje zároveň řeš

Tento text vznikl pro konferenci Máchův kraj v jazyce a literatuře, která proběhla ve dnech 17.-19. 11. 2010 v Ústí nad Labem v rámci projektu katedry bohemistiky PdF University J. E. Purkyně \"Vzdělá

Pracovní listy slouží k procvičení čtení s porozuměním. Žáci budou dle písemných pokynů a pokynů učitele tvořivě pracovat s textem. Materiál obsahuje tři úrovně obtížnosti pro žáky s rozdílnými možno

Pracovní list vycházející z metody RWCT Životabáseň. List lze použít k tématu čarodějnic – po čtení tematického článku, po/před tematickou výtvarnou tvorbou apod. V příloze je docx s psacím písmem, al

Pracovní list s otázkami, které prověří znalosti pohádek a dětských knih. Přiložena je i pochvala za splnění soutěže.

Sedm tipů na hrátky se slovy s využitím některé z aplikací pro tvorbu slovních mraků (wordclouds).