Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›gymnázium›Osobnostní a sociální výchova›Poznávání a rozvoj vlastní osobnosti
Nalezeno 74 výsledků
Nástroje pro tvorbu fyzikálních modelů a simulací
Odborný článek

Nástroje pro tvorbu fyzikálních modelů a simulací

Článek představuje některé vesměs volně dostupné nástroje k tvorbě fyzikálních animací a simulací. Součástí článku jsou jednoduché videoukázky, porovnávající vybrané nástroje (Phun, Flash, EJS, Physle

Mgr. Jaroslav Koreš

Archivní obsah
Začínáme se školním parlamentem III.
Odborný článek

Začínáme se školním parlamentem III.

Chcete mít ve škole dobře fungující žákovský parlament? Nevíte kde začít? Hledáte konkrétní aktivity, které by podpořily jeho vznik a činnost? Zde naleznete kroky vedoucí k založení školního parlament

Mgr. Kamila Petrovská

Archivní obsah
Virtuální hospitace - Výtvarný obor: Expresivita a racionalita v malířství postimpresionismu
Odborný článek

Virtuální hospitace - Výtvarný obor: Expresivita a racionalita v malířství...

Žáci experimentují s vlastními výtvarnými postupy na základě porovnání své drobné malířské studie krajiny s digitálními fotografiemi a na základě získaných poznatků o principech postimpresionistické m

PhDr. Leonora Kitzbergerová, Ph.D.

Archivní obsah
Příklady z finanční matematiky v základních a středních školách
Odborný článek

Příklady z finanční matematiky v základních a středních školách

V posledních letech je ve školství stále více kladen důraz na finanční gramotnost žáků základních a středních škol. Základy finanční matematiky jsou postupně implementovány do programu nejen škol ekon

Ing. Karina Mužáková

Archivní obsah
Argumentace IV. Prezentace
Odborný článek

Argumentace IV. Prezentace

Zásadním zdrojem bude pro tento seriál publikace autorek Wendy Heydorn a Susan Jesudason Decoding Theory of Knowledge for the IB Diploma (2013). Tyto autorky definují argumentaci následovně: „Logická,

PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Hra Riskuj! na téma „p-prvky“
Odborný článek

Hra Riskuj! na téma „p-prvky“

Další sada otázek do hry Riskuj!, tentokrát na téma „p-prvky“. Jedná se o aktivizující hru, která velkou měrou motivuje žáky k dalšímu získávání poznatků v oblasti Člověk a příroda.

Alena Jedličková

Archivní obsah
Život v pravěku
Odborný článek

Život v pravěku

Návrh na netradiční probírání tématu Pravěk formou skupinové práce za použití konstruktivistické strategie.

Mgr. Jan Zouhar

Archivní obsah
Netradiční laboratorní úlohy z fyziky
Odborný článek

Netradiční laboratorní úlohy z fyziky

Dvě netradiční laboratorní úlohy z fyziky - pochopení principu křižovatky a měření reakční doby.

Mgr. Jaroslav Koreš

Archivní obsah
Übungstypologie zum kommunikativen Unterricht (anhand eines Lesetextes)
Odborný článek

Übungstypologie zum kommunikativen Unterricht (anhand eines Lesetextes)

Text z praxe ukazuje možnost, jak učitel na základě středně těžkého textu a jednotlivých cvičení může přivést žáky (úroveň B1) ke komunikaci. Žáci a žákyně se rychle orientují v krátkém autentickém te

Mgr. Ivana Frýbová

Archivní obsah
Projektová výuka s PC
Odborný článek

Projektová výuka s PC

V rámci projektu je zpracováván dotazník na libovolné téma ve vazbě na město, v němž se škola nachází. Dalšími fázemi jsou šetření s využitím dotazníku, vyhodnocení dotazníku a publikace závěrů, které

Jan Nouza

Archivní obsah
Postříbření začazené lžičky
Odborný článek

Postříbření začazené lžičky

Příspěvek popisuje návod na část vyučovací hodiny, během níž žáci prokáží porozumění základním zákonům optiky. Experiment je též vhodný pro ujasnění pojmů smáčivost - nesmáčivost kapalin.

Mgr. Jaroslav Reichl

Archivní obsah
Na téma identita
Odborný článek

Na téma identita

Svět je globalizován a zdá se, že i naše identita se stala pojmem v informační globální řeči, který označuje nějaký kód, pod nímž jsme zaznamenáni a sledováni velkým bratrem. To je ovšem jazyk 21. sto

Lenka Lindaurová

Archivní obsah