Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›gymnázium›Umění a kultura›Hudební obor›Recepce a reflexe›popíše a na vybraných hudebních dílech (částech hudebního díla) ukáže důležité znaky tvorby a interpretace, vysvětlí, v čem tkví originální a nezaměnitelný přínos skladatele a interpreta, možná poselství sdělovaná prostřednictvím hudby na základě svých schopností, znalostí i získaných zkušeností deš
Nalezeno 8 výsledků
Jazz
Materiál do výuky

Jazz

Prezentace zavede žáky do světa vzniku nonartificiální hudby, tedy do oblasti jazzové hudby. Seznámí se zde s tradičními hudebními pojmy známými již z hudby vážné, ale s jejich novou a modernější tvář

Mgr. Michal Mrňák

Archivní obsah
Georg Friedrich Händel
Materiál do výuky

Georg Friedrich Händel

Cílem DUMu je seznámení žáků hudební výchovy na gymnáziu se životem a dílem G. F. Händela. Aktivními činnostmi jsou: poslech, křížovka, test, nácvik části oratoria. Propojené předměty jsou: hudební vý

Bc. Alexandr Šťastný\, dipl. um.

Archivní obsah
Mozartovské kvarteto
Odborný článek

Mozartovské kvarteto

Příspěvek představuje metodu, jak se studenty příjemně a zajímavě zopakovat základní životopisné údaje o W. A. Mozartovi

Mgr. Veronika Audyová

Archivní obsah
Fryderyk Chopin
Materiál do výuky

Fryderyk Chopin

Cílem DUMu je seznámení žáků hudební výchovy na gymnáziu se životem a dílem F. Chopina. Aktivními činnostmi jsou test, křížovka, poslech.

Bc. Alexandr Šťastný\, dipl. um.

Archivní obsah
Richard Wagner
Materiál do výuky

Richard Wagner

Cílem DUMu je seznámit žáky hudební výchovy na gymnáziu se životem a dílem Richarda Wagnera. Aktivními činnostmi jsou: test, křížovka, práce s internetem, poslech.

Bc. Alexandr Šťastný\, dipl. um.

Archivní obsah
Otázky a úkoly k přehledu směrů hudby 20. století
Materiál do výuky

Otázky a úkoly k přehledu směrů hudby 20. století

Žáci v pracovním listu naleznou rozmanité otázky a úkoly, které úzce souvisejí se zmiňovaným přehledem směrů hudby 20. století. Součástí je křížovka, otázky k dějinám hudby, k poslechu skladeb a k čin

Mgr. Michal Mrňák

Archivní obsah
Slavné dny pro SŠ: Den, kdy zemřela Edith Piaf
Odborný článek

Slavné dny pro SŠ: Den, kdy zemřela Edith Piaf

Žáci se seznámí s pojmem šanson a s tragickým životním příběhem francouzské šansoniérky Edith Piaf, zamyslí se nad vztahem mezi jejím komplikovaným osudem a jejími písněmi, postihnou možný vztah mezi

Monika Stehlíková

Archivní obsah
Weber, Schubert
Materiál do výuky

Weber, Schubert

Cílem DUMu je seznámení žáků hudební výchovy na gymnáziu se životem a dílem C. M. von Webera a F. Schuberta. Aktivními činnostmi jsou test a křížovka.

Bc. Alexandr Šťastný\, dipl. um.

Archivní obsah