Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Výsledky vyhledávání na dotaz
Ondřej Petr

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 13 výsledků
Získáte práci díky životopisu nebo díky vaší digitální stopě na webu?
Odborný článek

Získáte práci díky životopisu nebo díky vaší digitální stopě na webu?

Zpráva o tom, jak je stále více k posuzování vhodnosti kandidátů o zaměstnání přihlíženo k tomu, jakou digitální stopu za sebou uchazeč na internetu zanechal.

Ondřej Petr

Voskovec a Werich - Lidice
Materiál do výuky

Voskovec a Werich - Lidice

Ukázka z rozhlasového vysílání Voskovce a Wericha z USA v letech 1941-42. Ukázku z CD "V+W: Situace na moři" publikujeme s laskavým svolením společnosti Radioservis a.s. Slouží pouze ke vzdělávacím úč

Kolektiv autorů

Archivní obsah
Voskovec a Werich - Kaprál a Evropa
Materiál do výuky

Voskovec a Werich - Kaprál a Evropa

Ukázka z rozhlasového vysílání Voskovce a Wericha z USA v letech 1941-42. Ukázku z CD „V+W: Vítězné „V“ publikujeme s laskavým svolením společnosti Radioservis a.s. Slouží pouze ke vzdělávacím účelům.

Kolektiv autorů

Archivní obsah
Konflikt jako příležitost k učení
Materiál do výuky

Konflikt jako příležitost k učení

S radostí vypouštíme do světa soubor 15 metodik, které umožní vyučujícím zkoumat s třídami různé oblasti konfliktů – od osobních přes společenské a ozbrojené. Kromě porozumění konfliktům přináší metod

Kolektiv autorů

Implementace RVP PV - Rozvoj čtenářské gramotnosti v MŠ prakticky a přehledně
Webinář

Implementace RVP PV - Rozvoj čtenářské gramotnosti v MŠ prakticky a přehledně

Kurikulum
  • 23. 11. 2026, 15:00–17:00
  • webinář
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Implementace RVP PV - Rozvoj čtenářské gramotnosti v MŠ prakticky a přehledně
Webinář

Implementace RVP PV - Rozvoj čtenářské gramotnosti v MŠ prakticky a přehledně

Kurikulum
  • 6. 4. 2027, 15:00–17:00
  • webinář
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Implementace RVP PV - Rozvoj čtenářské gramotnosti v MŠ prakticky a přehledně
Webinář

Implementace RVP PV - Rozvoj čtenářské gramotnosti v MŠ prakticky a přehledně

Kurikulum
  • 17. 2. 2027, 17:00–19:00
  • webinář
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Implementace RVP PV - Rozvoj čtenářské gramotnosti v MŠ prakticky a přehledně
Webinář

Implementace RVP PV - Rozvoj čtenářské gramotnosti v MŠ prakticky a přehledně

Kurikulum
  • 25. 2. 2027, 15:00–17:00
  • webinář
  • Zdarma
  • Kolektiv lektorů
Třída budoucnosti jako koncept práce s prostorem ve třídě
Odborný článek

Třída budoucnosti jako koncept práce s prostorem ve třídě

Článek vysvětluje souvislosti inovace školního prostředí nejen z pohledu prostorového uspořádání třídy. Věnuje pozornost též pedagogickým souvislostem.

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Ondřej Neumajer: Digitalizace prorůstá všemi agendami. Klíčovou osobou je lídr školy.
Video

Ondřej Neumajer: Digitalizace prorůstá všemi agendami. Klíčovou osobou je lídr...

Ondřej Neumajer: Digitalizace prorůstá všemi agendami. Klíčovou osobou je lídr školy.30:13
Digitální wellbeing ve školách
Video

Digitální wellbeing ve školách

Digitální wellbeing ve školách1:03:56
Kybernetická bezpečnost ve škole – DNSSEC
Video

Kybernetická bezpečnost ve škole – DNSSEC

Kybernetická bezpečnost ve škole – DNSSEC11:41