Výsledky vyhledávání na dotaz
Mgr. Helena Vašatová

Prostřednictvím jednoduché skládanky připomínající puzzle si žáci procvičují vyjmenovaná slova. Vedle sebe jsou postavena zvukově podobná, ale významově odlišná slova. Materiál čerpá z nápadu Simony P

Prostřednictvím jednoduchých skládanek připomínajících puzzle se žáci učí významům cizích slov. Vedle sebe jsou postaveny synonymní výrazy - v prvním případě jde o slovo domácího původu, ve druhém o s

Žáci se seznamují s moderní pohádkou. Jednotlivé aktivity spjaté s Čapkovou Vodnickou pohádkou jim pomáhají utvářet si vztah k rodnému kraji.

Žáci si rozšiřují slovní zásobu o některé dnes již zastaralé výrazy. Učí se rozeznávat historismy a archaismy. Procvičují si některé jevy z oblasti nauky o významu slov, tvarosloví a slovotvorby.

Jde o vhodné propojení literární výchovy se slohem. Žáci se učí vyjadřovat své pocity.

Prostřednictvím několika aktivit se žáci seznámí s řadou běžně užívaných přísloví a porozumí jejich významu.

Prostřednictvím několika aktivit si žáci nejen procvičí psaní velkých písmen, zároveň se dozví i mnoho zajímavých informací z literatury a místopisu.

Je zde nabídnuto několik aktivit, které zpestří výuku o podstatných jménech. Žáci si prověřují své znalosti hraním známých společenských her upravených pro potřeby výuky.

Žáci se naučí na dětských říkánkách rozpoznávat základní druhy rýmu a sami se pokusí vytvořit veršovaný text.