Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

zrakové postižení

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 12 výsledků
Sledování podmínek pro vzdělávání žáků se zrakovým postižením - 1. část
Odborný článek

Sledování podmínek pro vzdělávání žáků se zrakovým postižením - 1. část

Pro zajištění rovných příležitostí ke vzdělávání žáků se zdravotním postižením je žádoucí dosáhnout srovnatelných podmínek pro realizaci jejich vzdělávání ve všech formách speciálního vzdělávání tj. p

Ing. Renata Votavová

Archivní obsah
Barvy
Materiál do výuky

Barvy

Prezentace se dá využít při procvičování znalosti barev u dětí v mateřské škole. Děti sledují prezentaci a určují barvy, pojmenovávají obrázky a zároveň mohou vyhledávat shodné barvy na předmětech ve

Michaela Gondeková

Archivní obsah
Vzdělávání žáků se zrakovým postižením – 3. část
Odborný článek

Vzdělávání žáků se zrakovým postižením – 3. část

Třetí část seriálu Vzdělávání žáků se zrakovým postižením se zabývá podpůrnými opatřeními při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se zaměřením na zřízení pozice asistenta pedagoga. P

Andrea Musilová

Archivní obsah
Tvorba ŠVP na ZŠ samostatně zřízených pro žáky se zdravotním postižením
Odborný článek

Tvorba ŠVP na ZŠ samostatně zřízených pro žáky se zdravotním postižením

Ukázky z pracovních verzí ŠVP.

VÚP Praha

Archivní obsah
Sledování podmínek pro vzdělávání žáků se zrakovým postižením - 2. část
Odborný článek

Sledování podmínek pro vzdělávání žáků se zrakovým postižením - 2. část

Druhý díl článku poskytuje informace vycházející z odpovědí ředitelů šesti speciálních škol v řízeném rozhovoru o podmínkách připravených pro vzdělávání žáků se zrakovým postižením. Z těchto výpovědí

Ing. Renata Votavová

Archivní obsah
Digitální technologie jako podpůrné opatření ve vzdělávání žáků se SVP a nadaných (1. část)
Odborný článek

Digitální technologie jako podpůrné opatření ve vzdělávání žáků se SVP a...

Žákům, kteří to potřebují, je státem poskytována podpora spočívající ve využití speciální učební pomůcky, kompenzační pomůcky nebo speciálního softwarového vybavení. Seznam těchto podpůrných opatření

Ing. Renata Votavová

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
Pracovní listy pro zrakově postižené děti
Materiál do výuky

Pracovní listy pro zrakově postižené děti

Pracovní listy v podobě prezentace jsou určeny dětem s lehčím až středně těžkým postižením zraku. Jsou zaměřeny na posilování zrakového vnímání.

Lucie Sirůčková\, DiS

Archivní obsah
Jak se žije dětem s postižením
Odborný článek

Jak se žije dětem s postižením

Jak se žije dětem s postižením je publikace z nakladatelství Portál, ve které se autorka Helena Chvátalová zabývá problematikou pěti typů zdravotního postižení dětí ‒ Downův syndrom, zrakové postižen

Helena Chvátalová

Archivní obsah
Jak nevidomý žák vidí chemické reakce
Odborný článek

Jak nevidomý žák vidí chemické reakce

Články s touto problematikou na Metodickém portále chybí a je nutno říci, že zrakově postižených žáků integrovaných do běžných škol je možná více, než bychom si asi mysleli.

ing. Jiří Fuksa

Archivní obsah
Zkušenosti z integrace dítěte s postižením zraku
Odborný článek

Zkušenosti z integrace dítěte s postižením zraku

Příspěvek zaměřený na předávání zkušenosti z integrace dítěte s postižením do běžné mateřské školy.

Alžběta Palatinová

Archivní obsah
Hospodaření rodiny
Odborný článek

Hospodaření rodiny

Článek pojednává o problematice finanční gramotnosti, o hospodaření rodiny. Cílovou skupinou výuky jsou žáci s lehkým a středně těžkým mentálním postižením. Tito žáci patří k nejohroženějším skupinám,

Mgr. Ivana Arnoštová

Archivní obsah
Vzdělávání žáků se zrakovým postižením – 1. část
Odborný článek

Vzdělávání žáků se zrakovým postižením – 1. část

Seriál o vzdělávání žáků se zrakovým postižením se věnuje aktuálními tématu integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. V plynulém textu článku se budou vzájemně prolínat obecné informace o

Ing. Renata Votavová

Archivní obsah