Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

vnímání

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 27 výsledků
Vnímání řeči – O Budulínkovi
Materiál do výuky

Vnímání řeči – O Budulínkovi

Prezentace je připravena jako série obrázků, které napomohou dítěti s orientací v pohádce. Vyprávějícímu mohou obrázky posloužit jako nástroj k zpětné vazby – zda dítě příběhu rozumí, zda skutečně nas

Ing. Jan Fišer

Archivní obsah
Zvířata v přírodě
Materiál do výuky

Zvířata v přírodě

Prezentace je zaměřená na rozvoj, cvičení postřehu a vnímání dětí a na určování a pojmenovávání obrázků zvířat, která se vyskytují v prezentaci. Děti si zároveň mohou procvičit poznávání barev a počet

Michaela Gondeková

Archivní obsah
Rozhovory s obrazy / Galerie jako otevřený prostor inspirace / Emilia Medková a Toyen
Odborný článek

Rozhovory s obrazy / Galerie jako otevřený prostor inspirace / Emilia Medková a...

Tvůrčí dílny pro pedagogy v Moravské galerii v Brně jsou přímým a živým dialogem s originály uměleckých děl. Jednotlivá setkávání probíhají u vybraných děl ve stálých expozicích i aktuálních výstavách

Mgr. Jitka Petřeková

Archivní obsah
Rybička
Materiál do výuky

Rybička

Pracovní list určený pro starší děti z kolekce Moje značka, zaměřený na rozvoj myšlení, rozlišování, řešení, vyjadřování. Děti se učí básničku o rybě, řeší labyrint, dokreslují obrázek podle vzoru, ur

Alžběta Palatinová

Archivní obsah
Komiks jako předěly v čase
Odborný článek

Komiks jako předěly v čase

Komiks je forma, která pomáhá otevírat a řešit problematiku různých časů uložených do statického políčka komiksu, nebo do statického obrazu, který může být součástí aditivního sledu takových vizuálů,

Kateřina Dytrtová

Archivní obsah
Rozvoj dovedností poznávání – vnímání a soustředění
Odborný článek

Rozvoj dovedností poznávání – vnímání a soustředění

Tento příspěvek navazuje na článek „Výuka OSV v prvních dvou ročnících ZŠ: „Úvod“ a přináší praktické náměty pro realizaci kurzů OSV v nejnižších třídách ZŠ.

Mgr. Monika Jirsáková

Archivní obsah
Mozek a myšlení
Materiál do výuky

Mozek a myšlení

Materiál prezentuje, co je lidský mozek, složení a funkce, historii zkoumání mozku, funkce pravé a levé hemisféry, zajímavosti o mozku, problematiku vnímání světa - reality - filozofické hledisko, co

Mgr. Josef Ledvoň

Archivní obsah
Zvoneček
Materiál do výuky

Zvoneček

Pracovní list z kolekce Moje značka. Obsahuje říkanku k pohybové aktivitě, dokreslování podle vlastní fantazie dětí, spojování obrázků podle poslední hlásky, slabik ve slově.

Kolektiv autorů

Archivní obsah
Dívej se, hledej a najdi
Materiál do výuky

Dívej se, hledej a najdi

Pracovní listy, ve kterých děti hledají shodný tvar, detail v obrázku a vloženém okénku. S využitím značek rozvíjíme zrakové vnímání, zrakovou paměť, vnímání detailů i celku.

Kolektiv autorů

Archivní obsah
Interaktivní hry – pozorování a vnímání
Odborný článek

Interaktivní hry – pozorování a vnímání

Příspěvek obsahuje mnoho zajímavých námětů na různé herní aktivity, zaměřené na schopnost pozorování a vnímání i poznávání sebe a druhých.

Aisis o.s.

Archivní obsah
Měsíček
Materiál do výuky

Měsíček

Pracovní list z kolekce Moje značka, určený k procvičení logického uvažování a myšlení, postřehu, pozornosti, orientaci, výslovnosti i paměti. Děti určují, který obrázek do řádku nepatří (ten přeškrtn

Alžběta Palatinová

Archivní obsah
Subjektivní idealismus
Materiál do výuky

Subjektivní idealismus

George Berkeley - Pojednání o základech lidského poznání. Stěžejní část textu, v níž autor popisuje svůj názor na podstatu světa a gnozeologii. Můžeme použít jako pracovní text pro žáky při zkoumání f

Mgr. Jan Zouhar

Archivní obsah