Odborný článek
Vědecký přístup k dezinformacím ve výuce
Zajímavý podnět podporující nové pojetí výuky zaměřené na digitální kompetence od mezinárodního týmu vedeného vědci ze Stanfordu.
Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku