Odborný článek
Vědecký přístup k dezinformacím ve výuce
Zajímavý podnět podporující nové pojetí výuky zaměřené na digitální kompetence od mezinárodního týmu vedeného vědci ze Stanfordu.
Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)