Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

textový editor

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 26 výsledků
Příprava šablony laboratorního protokolu z chemie
Odborný článek

Příprava šablony laboratorního protokolu z chemie

Laboratorní protokol je nedílnou součástí výstupu praktických cvičení z chemie. Materiál obsahuje návod, jak s dětmi připravit v digitálním prostředí vlastní šablonu, kterou budou využívat a následně

Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Práce s nástroji v textovém editoru
Materiál do výuky

Práce s nástroji v textovém editoru

Pracovní list k samostatnému seznámení s některými nástroji v textovém editoru. Žáci se učí vyjmout a kopírovat text, vložit datum a čas, zkontrolovat pravopis, vložit obrázek, uložit dokument a otevř

Lubomír Šára

Archivní obsah
Pracovní list - Tabulka s vánoční tajenkou
Materiál do výuky

Pracovní list - Tabulka s vánoční tajenkou

Pracovní list pro práci s textovým editorem. Vytváření tabulek.

Zdeněk Brož

Archivní obsah
Psaní a editace textu
Materiál do výuky

Psaní a editace textu

Pracovní list zaměřený na psaní a editaci textu v textovém editoru (např. Writer). Žáci si procvičí psaní textu, doplňování samohlásek, náhradu písmen, tvorbu a vkládání obrázků. Naučí se spouštět a u

Mgr. Lubomír Šára

Archivní obsah
Tvorba tabulky
Materiál do výuky

Tvorba tabulky

Prezentace k vyvození podstaty tvorby tabulky a návod k vytvoření tabulky v textovém editoru. Součástí je PL – k vlastní práci v PC.

Mgr. Alena Ščuková

Archivní obsah
Formátování dokumentu
Materiál do výuky

Formátování dokumentu

Prezentace s navazujícím pracovním listem, ve kterém se žáci postupně seznamují s formátováním textového dokumentu. Poznávají formátovací panel, formát písma i odstavce. Krok za krokem si vše praktick

Lubomír Šára

Archivní obsah
Základní a rozšířené úpravy písma v MS Word
Materiál do výuky

Základní a rozšířené úpravy písma v MS Word

Dva pracovní listy pro práci s textovým editorem Word. Žáci si procvičí možné úpravy písma v textu pomocí panelu Formát a nabídky Formát/Písmo.

Ing. Jan Syblík

Archivní obsah
Pohyb v textovém dokumentu
Materiál do výuky

Pohyb v textovém dokumentu

Pracovní list k procvičení využití kláves pro rychlý pohyb v textovém dokumentu. Žáci k vlastní práci využijí pověst o hradu Křivoklát, kterou si otevřou v textovém editoru.

Lubomír Šára

Archivní obsah
Od Wordu ke Craftu aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích
Odborný článek

Od Wordu ke Craftu aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích

Když za mnou přišel můj žák, aby mi řekl o zajímavé nabídce na ještě zajímavější aplikaci, vznikl z toho tenhle článek. A navíc byl vytvořen pomocí uvedené aplikace.

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání
Kontrola pravopisu zhoršuje výsledky
Odborný článek

Kontrola pravopisu zhoršuje výsledky

Zpráva o výzkumu čtyř odborníků z pittsburské univerzity, který ukázal, že z porovnání výsledků studentů používajících počítačovou kontrolu pravopisu a gramatiky a nepoužívajících mají lepší výsledky

Bořivoj Brdička

Pořizování textu
Materiál do výuky

Pořizování textu

Pracovní list s několika pravidly pro psaní textu. Žáci k vlastní práci využijí pověst o Kunětické hoře, kterou si otevřou v textovém editoru. Rozdělují text do odstavců, zvýrazňují, orientují se v te

Lubomír Šára

Archivní obsah
Pět základních dovedností, které by měl umět každý uživatel textového procesoru (tedy i děti)
Odborný článek

Pět základních dovedností, které by měl umět každý uživatel textového...

Proč zrovna pět a proč právě těchto pět? Domnívám se na základě svých zkušeností, že tohle minimum postačuje pro bezproblémové vytváření dokumentů a spolupráci s ostatními. Jsem toho názoru, že učitel

Mgr. Vlastimil Ott

Archivní obsah