Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

textový editor

Témata
Nalezeno 8 výsledků
Příprava šablony laboratorního protokolu z chemie
Odborný článek

Příprava šablony laboratorního protokolu z chemie

Laboratorní protokol je nedílnou součástí výstupu praktických cvičení z chemie. Materiál obsahuje návod, jak s dětmi připravit v digitálním prostředí vlastní šablonu, kterou budou využívat a následně

Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Od Wordu ke Craftu aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích
Odborný článek

Od Wordu ke Craftu aneb ukázka posunu v digitálních kompetencích

Když za mnou přišel můj žák, aby mi řekl o zajímavé nabídce na ještě zajímavější aplikaci, vznikl z toho tenhle článek. A navíc byl vytvořen pomocí uvedené aplikace.

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání
Kontrola pravopisu zhoršuje výsledky
Odborný článek

Kontrola pravopisu zhoršuje výsledky

Zpráva o výzkumu čtyř odborníků z pittsburské univerzity, který ukázal, že z porovnání výsledků studentů používajících počítačovou kontrolu pravopisu a gramatiky a nepoužívajících mají lepší výsledky

Bořivoj Brdička

Kancelářské programy do základních škol
Odborný článek

Kancelářské programy do základních škol

Článek shrnuje osobní zkušenosti studentky/učitelky s výukou textových editorů a zahrnuje i současné možnosti využití online aplikací.

Lucie Bartlová

Tři minuty
Odborný článek

Tři minuty

Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby čteného textu se správnou dynamikou řeči a suprasegmentálními jevy. V aktivitě dochází k rozvoji digitální kompetence při práci s elektronickou

Mgr. Miroslav Slowik Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Projekt na téma počítače
Odborný článek

Projekt na téma počítače

Článek popisuje projekt na téma „Počítače“, který je inspirován polským projektem doporučovaným k realizaci polským mateřským školám v předškolních třídách polským ministerstvem školství.

PaedDr Lucie Zormanová Ph.D

Zajímavé nástroje na práci s textem – aplikace pro tvůrčí psaní
Odborný článek

Zajímavé nástroje na práci s textem – aplikace pro tvůrčí psaní

Článek představuje některé zajímavé nástroje pro podporu tvůrčího psaní. Snaží se ukázat, že například ve výuce jazyků nebo v informatice není nutné se vázat jen na běžné textové procesory, ale lze vy

RNDr. Michal Černý Ph.D.

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl čtvrtý: Jak na publicistický rozhovor?
Odborný článek

Svět podcastů – račte vstoupit! Díl čtvrtý: Jak na publicistický rozhovor?

Tato výuková aktivita je zaměřena na rozvoj dovedností vedení publicistického rozhovoru pro žáky devátých tříd základních škol nebo nižších ročníků středních škol. Je určena do hodin českého jazyka a

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání