solidarita

Žáci si uvědomí, že pomoc druhým může mít mnoho podob a že i oni sami mohou svým jednáním pozitivně ovlivňovat své okolí. Prostřednictvím praktických aktivit a společné reflexe pochopí význam pojmů ne

Tato lekce vystavěná na modelu E-U-R nabízí učitelům ukázku toho, jak pracovat ve výuce s písní Ukrajino od Tomáše Kluse a jak prostřednictvím písně reflektovat současné dění na relativně bezpečném pů

Výuková aktivita je určena žákům druhého stupně základní školy a nižšího stupně víceletého gymnázia, kde se v rámci dějepisu nebo výchovy k občanství probírají dějiny konce 20. století. Dále může slou

Prezentace žáky seznámí se změnami, které nastaly v 80. letech a předznamenaly příchod sametové revoluce. Součástí jsou dokumentační materiály.

V příspěvku se autorka věnuje otázce multikulturní výchovy v mateřské škole. Úkolem každého pedagoga je, aby v rámci mateřské školy napomohl adaptaci dítěte z jiné etnické skupiny do naší společnosti.

Výuková aktivita je určena žákům druhého stupně základní školy a nižšího stupně víceletého gymnázia, kde se v rámci dějepisu nebo výchovy k občanství probírají dějiny konce 20. století. Dále může slou

Lekce pojednává o inkluzi zdravotně postižené dívky do běžné školy, o omezeních, která jsou s tím spojená, a o solidaritě dětského kolektivu.

Díky pracovnímu listu se žák zamyslí nad různými druhy pomoci i nad tím, proč je dobré pomáhat. Z obrázků bude vybírat situace, při kterých by pomoc nabídl a při kterých nenabídl, a doplní důvod svého

Příklady aktivit, které vedou k poznávání odlišností lidí a výchově k adekvátnímu soužití různých skupin i jednotlivců.

V prezentaci jsou vysvětleny pojmy kulturní odlišnosti národů a s tím vznikající etnické problémy. Jejich pochopení vede ke vzájemnému respektu, solidaritě a odstraňování bariér a diskriminace odlišný