sebevyjádření

Žáci si uvědomují smysl třídění odpadu a šetření neobnovitelných zdrojů. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 6.–7. ročník ZŠ“.

Žáci využívají komunikaci ke sdílení zájmů, názorů, pocitů a k budování dobrých mezilidských vztahů. Připomenutí rozmanitosti lidské komunikace a možností sebevyjádření při použití tvořivého a otevřen

Pracovní list ze souboru Moje značka, zaměřený na rozvíjení poznávacích schopností, myšlení, vyjadřování. Děti vyhledávají rozdíly, popisují obrázky, určují, který dopravní prostředek jede vpravo, kte

Aktivita je zaměřena na rozvoj sebepoznání a zcitlivění pro vlastní osobnost. Žáci si uvědomují své vlastnosti, zájmy a charakteristické rysy prostřednictvím hry, výtvarného vyjádření a krátkého autor